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作业标题:作业一:主题教育叙事(由通识坊主批阅) 作业周期 : 2019-10-08 2019-11-20

发布范围:全员

作业要求:

    走上教师岗位后,你在工作中一定遇到过不少困难。面对困难,你一直在努力。努力中,你获得过成功的喜悦,也饱尝了失败的滋味,进行过许多自我反思,也应该有新的行动计划。请你以《初为人师——我的努力与反思》为题,写一篇教育叙事。要求:

1. 字数:800字以上;

2. 写出你遇到的最大困难,你是怎样努力的,努力效果怎样,从中你有哪些反思,以及你今后的职业行动计划;

3. 亲身经历,保证原创,不得编造、抄袭,如有与网络内容雷同者,则作业批为不合格。


发布者:培训管理专员

作业一:主题教育叙事(由通识坊主批阅)

提交者:学员王雨晴    所属单位:马家沟小学    提交时间: 2019-11-17 10:37:41    浏览数( 9 ) 【举报】


                            《初为人师——我的努力与反思》 


       失败是成功之母这句话,大家都应该很熟悉,只有经历过种种失败和教训,才能收获成功。我的老师说,失败者只会找理由而成功者会通过自己的各种努力,而去寻找解决问题的办法在,工作中也是这样。 我们要想成功,必须要平时多多积累经验听取前辈们的建议。遇到问题和困难不慌不忙,不骄不躁,用乐观的心态积极的面对它。


       在本学期我前两周讲课时,没有太多的经验,总是发现有很多同学注意力不集中。我以为是一年级的孩子,年龄比较小,注意力不集中是很正常的事情,后来我发现每堂课都是那几个固定的孩子手中自己制作着什么从来不参与课堂讨论自顾自的玩,上课时,我就会点名,告诉他们向前看注意力要集中,可是过了一会儿,他们又把头低了下去或者看向窗外这件事情让我很苦恼,我就请教了我们本学科的老师们他们跟我说可能讲的这些东西并不能吸引他们,他们的年龄比较小会对那些制作彩泥小动物或者剪纸、折纸更感兴趣。 经过了几天,我不断地思索不断地改进,包括PPT的制作,以及我讲课和学生们动手制作的时间的调整,慢慢地。我发现这几名学生的动手能力,非常强并不是注意力不集中,而是很集中的,在制作着每堂课的任务。每个学生的个性都具有差异,我们在面对学生时应该尊重他们的个性差异,并对他们的差异做出不同的教学设计。 并且教学设计应该是开放性的,能让学生们更好地发挥自己的想象力去创作。并且课前准备,我也会让同学们用愉快的方式来完成,比如说《秋天来了》这一课我会让家长带着他们在大树下捡落叶,第二天带到学校让学生们充分感受秋天的气息。


        其实困难是人生的一部分,我们躲也是躲不掉的,相反,欢迎困难也未尝不是一件好事,诗人不是说:"柳暗花明又一春"吗,困难可以让我们成长,困难可以让我们获得经验,从而变得更加成熟。就这点看,困难是我们精神上的财富。 人的一生当中难免会有些困难,总认为没有困难该有多好,那是不可能的,如果没有困难,没有任何刺激,也就没有任何激励和进步。就是因为有了那么多问题等你去面对处理,才让我们的生活丰富多彩。


老师评语

评语时间 :2019-11-17 11:18:08

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