初为人师——我的努力与反思

学生时代爱看的小说作家曾写过一句话：“没有人永远年轻，但总有人年轻着”。时隔多年，当我走近教师这个岗位，再次回味那句话，却能尝出不一样的味道。

是啊，总有人年轻着，而教师却能在职业生涯中一直陪伴着这些年轻着的人成长，这是一件多么令人愉悦的事。

初入职的我，担任了班主任，同时承担着两个班的教学任务。这样的工作量将我的时间全部填满。因为没有太多的班主任经验，又同时接手了使用新教材部编版的初一，在工作中有着不小的压力。所幸，学校的领导深知新教师的不易，开学的每一周都安排了老教师言传经验。从如何有效地同家长沟通，到如何有效地与学生交流，每一周的分享会都如同一泓清泉，滋润灵魂。

就在这样充实的日子里，班上的一名学生突发了水痘，打乱了平日里的宁静。

患病学生家长在学生确诊水痘后为学生近一个月不能来上学，学习新知识而遗憾难过。而班级中的有些家长因为一例水痘事件而对孩子接触的同学小心翼翼、略带惊恐。就连平日课堂上十分活脱乐观的学生，下课都来悄悄地向我询问“水痘的威力”。可是水痘有什么威力？能有什么威力呢？在现代科学技术、医学技术无比发达的今天，水痘早已不是在几百年前能置人于死地的绝症。看着孩子们单纯天真的脸，我在班里利用课间时间讲了讲水痘的“威力”。让孩子们了解了水痘并没有多可怕。

班级学生生活中的紧张与恐慌随着一节课间的小科普而消弭。通过这件事，我也深深地明白了几个道理。第一：自信才是沟通的关键。无论是面对学生还是家长，当自己自信时，才会将这种自信传递给他人，让他人对你产生信任感。第二：遇事后要做到充足的准备，不打无准备的仗。当我班级里的学生被确诊为水痘后，我在第一时间上报学校校医处做备案。并领取了消毒液和紫外线灯对班级进行消毒。

如今小半月已经过去，得水痘的学生也已安然复课。每日看到班级里一群活泼可爱的孩子，总能想起年少时候的自己。还记得高考填选志愿时下笔的毫不犹豫，如今转瞬七年，我不曾后悔选择师范类、成为一名教师。道阻且长，行则将至。我坚信、我笃信、我诚信我会在教育事业上，不忘初心，一如始终。