《初为人师——我的努力与反思》

  2019年9月我真正的成为了一名教师，此刻回想起研二找工作的那段岁月我仍然记忆犹新。对于当时是毕业生的我们，对待未来是未知的，好像工作对于我们来说是救命稻草，我们渴望在走出校门的那一刻马上被社会接纳。我的许多研究生同学中，大家都选择了教师这个职业。在没有真正走进教师岗位的时候，对于教师的生活其实是完全靠幻想的。

  九月对于我来说是新生，因为我真正成为了一名人民教师。那九月有太多的的第一次，第一次开家长见面会，第一次开班会，第一次带学生军训······我也在努力学习和成长中。在这短短的两个月中，有许多的事情都为我的成长积累了经验。在我的班级中有一个女孩让我印象最为深刻，那天这个孩子的作业没有完成，晚上回到家我立即和孩子的妈妈联系说明这个情况。她的妈妈在聊天中说到了家庭情况，孩子生活在单亲家庭，孩子的妈妈和爸爸在孩子小时候就离婚了，孩子在过去的七八年中一直和爷爷奶奶生活，妈妈偶尔去看望，但是爷爷不愿意孩子见妈妈，并且经常打骂奶奶，所以这个孩子性格变得特别内向胆小，直到孩子上初中才让妈妈接到身边。那天孩子妈妈说她觉得孩子的心理出现问题，她不求孩子学习成绩有多好。在一次与这位家长见面的时候，这位妈妈说，“老师，我看了您给孩子写的周记回复，特别谢谢您，孩子回家后愿意和我交心了，也愿意和我说每天在学校发生的事。”在周记回复中我对孩子说，“你是最棒的，当老师第一次看见你的时候特别喜欢你，你笑起来特别美，老师希望你有小秘密的时候可以来找我，老师会一直配在你身边，你不会是孤单的”。那一次的事情让我知道，原来老师的一句鼓励，一句安慰，一个微笑对于孩子来说是阳光，亦是雨露。在老师的话语中、微笑中他们可以找到真正的自己，那个最好的自己。那个九月对于我的学生来说也是新生。

 作为新教师，也作为班主任，我有太多的不成熟。每天除了备课，还有许多班级事务要处理。每天几乎是与世隔绝，就连我爸妈都抱怨我和失踪了一样，一个星期都没有消息。后来我也请教有过经验的班主任，并且自己也总结和反思自己怎样处理备课和班级事务管理。首先，要明确自己备课是职责，如何上好一门课，第一步就是要备好课。其次，班级事务学校下达立即通知处理，并且做好班级日志。最后，在观察中成立班委会，将班级任务分块处理。最重要的是今日事今日毕，做好时间规划和记录。

 初为人师，我在成长的路上，为了儿时的梦想，也为了对得起教师这一称呼。