初为人师------我的努力与反思

  加里宁说：教师是人类灵魂的工程师。可能是基因关系亦或是上学时遇到了多位好老师的缘故，让我从小就对教师这个行业充满了期待。从几岁开始就在家里拿着小黑板，咿咿呀呀的给家里的姥姥姥爷讲英文字母，佯装着老师的模样，“批评”他们上课不严肃不认真。没想动有一天自己真的能够站在三尺讲台上，作为一名人民教师。

  偶然的机会来到69中担任一个班的班主任。与其他新教师的不同，我特别期望甚至渴望自己是一名班主任，所以在得知真的成为了一个班的班主任后，我是满心欢喜甚至可以说是雀跃的。激动的心情溢于言表。我认为只有做了班主任才能真正的深入到学生的日常生活中，了解学生的性格，爱好，行为习惯以及一名人民教师真正应该做的和应该学习的是什么。

  一转眼已经过去两个月有余了，我和我的49个小朋友们不知不觉就朝夕相处了这么久的时间，从起初的陌生和不熟悉，到现在我们彼此了解，每天都能收获满满的幸福和他们带给我的感动。11月1日是万圣节，作为一名英语教师正好想借此机会介绍一下西方的文化和词汇，所以打算设计一下trick or treat的活动。给每个孩子都准备了一块小小的糖果。在一个一个发糖的过程中，孩子们就与我一一道谢，但惊喜和感动还在后面。糖果全部分发完，我们班的纪律委员告诉我，老师你让他们留一下，起初我以为是有事情要宣布，令我意外的是，他大声的喊出，立、礼、谢谢老师。全班49个可爱的孩子们无一例外，全都大声的喊出谢谢老师。那一刻，我想我就是世界上最幸福的人。我没有想到，短短的两个月，孩子们可以变得如此 优秀，如此懂得感恩。事后，我在想，这是不是跟我开学之初，就让他们每天中午都要齐声对发放午饭的同学道谢的行为有关。从一开始我就在他们的心中种下了一颗感恩的种子。他们在无形之中已经养成了良好的习惯并且不羞于表达更不吝于表达。我想我做的是对的。孩子的行为习惯要提早养成，更要鼓励他们表达。

  这不正是，学生是优秀的学生，老师是幸福的老师。这群孩子们给了我点点滴滴的感动和惊喜，更让我有信心带好这个班，做好这个班主任，成为一名优秀的人民教师。无愧于教师这两个字。在今后的工作中，我将会上下求索，不忘初心，砥砺前行。做最好的自己，做更好的人民教师。