《初为人师——我的努力与反思》

       《初为人师--我的努力与反思》看到这个题目我确实有很多话要说，刚刚步入工作岗位，难免会遇到这样那样的问题，那么我就说一说我最近遇到的突发两个状况吧。

       2019年9月2日是我第一次站在讲台上，紧张的我手心直冒汗，但看到孩子们天真无邪的笑脸，我的紧张情绪也好了很多。可能是人生中的第一节课的关系，我的第一课准备的非常充分，但遇到课堂的突发情况还是会手足无措，这和我很久没有接触教育岗位有很大的关系。由于2年18班多媒体不好使，本来精心准备的PPT没有办法播放，这时我就只能靠自己准备的小音箱和自己备课的知识去上本节课，刚开始有一点点发荒，但慢慢的我自己也在做调整，好在孩子们还比较配合，第一节课我觉得还算不错的完成任务，但还有一些地方做的不满意，我就在接下来的几节课中不断反思总结，怎样才能使课程更加完美学生更能喜欢音乐课多多去做出努力。感觉上班的第一周还是蛮顺利的。

      但到了第二周又一个问题出现了，上班的第一周学生的纪律还是很不错的，但到了第二周感觉学生开始有点不听话了，觉得音乐课可以放肆一把了，上课大声说话，随便下地乱走，串位置，更有甚者吃东西，怎么管都不太好使，一时不知道怎么处理这些突发事件，我就去找各班班主任了解学生情况，为什么会出现这样的情况，第一周感觉还蛮好，第二周怎么就开始不听话了呢？通过了解我发现孩子还是孩子觉得终于到了科任课可以放肆了，就变得很随便，我觉得这样肯定不行太影响教学质量了，我就在上课前对各班文艺委员开了个短会，让文委上课开始记表现不好人的名字，然后把班级奖励取消，当然表现好的孩子也会有一定奖励，这样一周下来感觉纪律越来越好，还是小有成就的，通过这件事我发现一定要善于发现问题并且及时的去处理，如果一味地放任不管，我想以后的纪律肯定会越来越糟糕的。

      走向工作岗位确实遇到了不少问题，但通过各位同事的帮助和自己的努力终于还是不错的完成了本职工作，在今后日子里我会更加努力和前辈多多学习，更上一层楼，争取做一名优秀的音乐教师。  

                                                        2019年10月15日