《初为人师——我的努力与反思》
      刚刚毕业的我，就从一个校园踏入了另一个宝贝们校园，然后不仅写两个校园发生了变化，我的身份也发生了翻天覆地的变化。从一名学生转变成一名人民教师。一时间我并不能很快的接受这一转变，但我还是硬着头皮承担起了这份工作，这份责任。
      带着我初一的宝贝们开始了全新的生活，对于他们中学生活是新鲜的，好奇的。对于我来说，也充满了好奇与期待，正式与宝贝们开始上课了，各种各样子问题也接踵而至，更多的问题并不是教学方面的问题。而是对于班级和学生们的管理，初一的学生们很活泼，很爱动，这可能方面是我们年轻教师最头疼的一件事情了，我们都知道纪律是学习的保证，纪律好了才能安心的学习，在班级肯定要和孩子们强调纪律的重要性，但是肯定有违反纪律的同学，记得有一次我们开会，班级上自习，整体班级的情况是非常好的，但是有极个别同学在窃窃私语，班长把这一情况反应给我。我当面批评教育他一时接受了，可是没过多久，他会犯同样的错误，这是我就意识到自己的方法可能不对了，我通过多次摸索，与学生多次交流，才最终找到解决办法，我发现走进每一个学生的内心才是最重要的，和他展开心与心的交流，让他明白老师的良苦用心，他会真的记在心里，而且他也回深深的感谢老师，这样起到了两全其美的效果。
       在以后的教学生活中，我会多多的积累经验，不断的去发现适合每一位同学的管理方法，让孩子们真正能意识到自己的错误，而且改正不足，还能起到模范带头作用，这样才达到了预期效果。刚刚成为一名新教师，真的会遇到很多很多问题，除了发现学生的问题以外，更重要的是自己的反思与努力，去反思自己是自己哪里做的不好，才会导致这种情况的发生，然后想办法去弥补，努力的想办法解决问题，避免问题，只有不断的努力，才能不断的优化自己的教学和管理能力，才能和学生们更加和谐的相处。才能实现师生共同进步，共同成长。