《初为人师——我的努力与反思》   

    自今年九月参加工作以来，学校、区里组织了多次教师培训活动，在区教研员的指导下是我明白教师这份工作的重量。新时代新教师对我们提出了新的要求，我们不仅要上每一节课，要能站在学生的角度看问题还要充分了解你课堂上的每一名学生。你课堂上的每一名学生是你教室里几十分之一，可是他确实每个家庭的百之百。 爱学生就是了解学生。 爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好教学工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。所以我们不仅仅要在学习上给与学生帮助还要关心其内心。关怀，是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。这样才能帮助学生找到适合他们自己的高效学习方法。尊重、理解、学生个体的不同信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。   

  如何上好一节生动有趣的美术课。我在反复思考，课上总是有学生说我没有绘画天赋、我不会画画等等。除了提前做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的绘画学习兴趣，不让美术学习成为负担。能够通过启发创作出优秀的美术作品，通过美术提高学生美术欣赏力能以及审美能力。    

困惑问题

  灌输式的教学早已弊端百出，因为这容易使学生产生厌学情绪，而且教学效果差。课堂提问、教师导学让学生思考、组织学生讨论、运用多媒体手段丰富教学内容，这些不失为一种调动学生积极性增强课堂教学效果的好方法，但是如何提问、如何组织学生讨论、如何恰当好处地运用多媒体，这些又是困惑我的而且值得我认真思考的问题。可以多增加学生动手创作的机会，在美术创作中去体会美术学习的乐趣。要去感受过程不要刻意去去求结果。

  工作反思与努力方向

  经过自己的反思，我决定从以下几个方面努力：

  1．加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

  2．对不喜欢美术课的学生要读给与鼓励。

  3．利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

  教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。