作业标题:作业二: 课堂教学设计(由学科坊主批阅) 作业周期 : 2019-10-08 — 2019-11-20
发布范围:全员
作业要求: 完成一篇本学科(或领域)的教学设计,上传到学科作业区。教学设计作业评分标准为: 1.800字以上,内容原创,发现任何在网络中可以检索到的大段雷同内容,都视为本项作业不合格。 2.符合本学科教学设计的基本格式。 3.依据课标,合理确定教学目标、教学重点、难点。 4.紧密联系教材,准确把握教学内容。 (符合以上四项要求为合格作业,否则为不合格。) 5.设计思路清晰,教学环节安排合理。 6.突出学为主体,教学方法和手段运用有效。 (符合以上六项要求为良好作业) 7.情境创设合理,注重激发学生的学习动机。 8.在信息技术与学科教学融合方面有创新点。 (符合以上八项要求为优秀作业)
发布者:培训管理专员
提交者:学员尹国旭 所属单位:69中学 提交时间: 2019-11-14 10:27:52 浏览数( 6 ) 【举报】
教 学 设 计
一、教学理念
跳绳运动是以跳跃为主的运动,经常从事这项活动对于提高人体的弹跳能力、协调能力、灵活性及耐久力都有促进作用,同时可以增强人体内脏器官的功能。因此针对中学生自身发展的特点,贯彻“健康第一”的思想,激发学生学习兴趣,体现快乐体育的精神,加强综合素质,注重学生创新培养。
二、教学目标:
1、运动参与目标:使学生初步了解掌握跳绳基本技术。
2、运动技能目标:通过教与学的方式,使学生掌握跳绳基本技术。发展学生协调等身体素质使学生初步了解掌握跳绳基本技术。
3、情感目标:培养学生坚韧不拔的意志品质与学生团结合作的意识。使学生初步了解掌握跳绳基本技术。
三、教学方法
1、示范讲解法
2、启发式教学法
3、纠正错误法
四、教学重点:双手正摇并脚跳
教学难点:上下肢协调发力
教 材 内 容 | 跳 绳 | ||||||
教 具 | 多媒体、跳绳、录音机 | 授 课年 级 | 初一 | ||||
教学目 标 | 认知目标:使学生初步了解掌握跳绳基本技术。 运动技能目标:通过教与学的方式,使学生掌握跳绳基本技术。发展学生协调等身体素质使学生初步了解掌握跳绳基本技术。 情感目标:培养学生坚韧不拔的意志品质与学生团结合作的意识。使学生初步了解掌握跳绳基本技术。
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课的顺序 | 时间 | 教 学 内 容 | 教师活动 | 学生活动 | |||
准备部分 | 8' | 1、课堂常规 2、课前热身(绳操) | 1、检查常规 2、教师参与热身活动
| 1、体委整队、问好 2、学生跟随教师热身
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基本部分 | 32’
| 1队列队形变换 2、前单摇
3练习各种前单摇跳法
4、跳大绳
按性别分组练习
| 1教师指导 2、教师示范讲解:正面示范和侧面示范 3、教师讲解动作要领 4、教师巡回指导 5、师生共同讨论前单摇的跳法 6、教师鼓励学生各种方式跳前单摇 7、找学生进行示范,并给予鼓励 8、提高要求,鼓励学生自主创编 10、学生练习并巡回指导 11、与学生一同练习 12、组织比赛 6、学生间相互观察、相 互学习、相互探究 | 学生变换队形 1、学生认真 按性别分组练习 (强带弱) 2、学生认真听教师讲解 动作要领 3、学生按性别分组练习 4、学生自主创编(1) 两人前单摇(2)两人后单摇(3)车轮跳(4)同摇轮流跳 5小组展示:编花、连二、大绳套小绳 6、小组比赛:前单摇 7、集体跳“8”字 激发学生学习兴趣,增加团队意识
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结束部分 | 5’ | 1、放松活动
2、小结本课 | 1、教师指导学生进行放松活动 2、讲评本课学习情况 | 跟随教师做放松活动 |
预计负荷:练习密度30%----40% 心率120----135次分左右
评语时间 :2019-11-20 14:23:30