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作业标题:作业二: 课堂教学设计(由学科坊主批阅) 作业周期 : 2019-10-08 2019-11-20

发布范围:全员

作业要求:

完成一篇本学科(或领域)的教学设计,上传到学科作业区。教学设计作业评分标准为:

1.800字以上,内容原创,发现任何在网络中可以检索到的大段雷同内容,都视为本项作业不合格。

2.符合本学科教学设计的基本格式。

3.依据课标,合理确定教学目标、教学重点、难点。

4.紧密联系教材,准确把握教学内容。

(符合以上四项要求为合格作业,否则为不合格。)

5.设计思路清晰,教学环节安排合理。

6.突出学为主体,教学方法和手段运用有效。

(符合以上六项要求为良好作业)

7.情境创设合理,注重激发学生的学习动机。

8.在信息技术与学科教学融合方面有创新点。

(符合以上八项要求为优秀作业)


发布者:培训管理专员

作业二: 课堂教学设计(由学科坊主批阅)

提交者:学员尹国旭    所属单位:69中学    提交时间: 2019-11-14 10:27:52    浏览数( 6 ) 【举报】

一、教学理念

    跳绳运动是以跳跃为主的运动,经常从事这项活动对于提高人体的弹跳能力、协调能力、灵活性及耐久力都有促进作用,同时可以增强人体内脏器官的功能。因此针对中学生自身发展的特点,贯彻“健康第一”的思想,激发学生学习兴趣,体现快乐体育的精神,加强综合素质,注重学生创新培养。

二、教学目标

1、运动参与目标:使学生初步了解掌握跳绳基本技术

2、运动技能目标:通过教与学的方式使学生掌握跳绳基本技术。发展学生协调等身体素质使学生初步了解掌握跳绳基本技术

3、情感目标:培养学生坚韧不拔的意志品质与学生团结合作的意识。使学生初步了解掌握跳绳基本技

、教学方法

1示范讲解法

2启发式教学法

3纠正错误法

、教学重点:双手正摇并脚跳

教学难点:上下肢协调发力

 

 

 

 

教 材

内 容

跳  绳

教     具

多媒体、跳绳、录音机

授 课年 级

初一

教学目

认知目标:使学生初步了解掌握跳绳基本技术

运动技能目标:通过教与学的方式使学生掌握跳绳基本技术。发展学生协调等身体素质使学生初步了解掌握跳绳基本技术

情感目标:培养学生坚韧不拔的意志品质与学生团结合作的意识。使学生初步了解掌握跳绳基本技术

 

课的顺序

时间

教 学

内 容

教师活动

学生活动

准备部分

8'

1、课堂常规

2、课前热身(绳操)

1、检查常规

2、教师参与热身活动

 

1、体委整队、问好

2、学生跟随教师热身

 

基本部分

32

 

1队列队形变换

2、前单摇

 

 

3练习各种前单摇跳法

 

 

 

 

 

4、跳大绳

 

按性别分组练习

 

1教师指导

2、教师示范讲解:正面示范和侧面示范

3、教师讲解动作要领

4、教师巡回指导

5、师生共同讨论前单摇的跳法

6、教师鼓励学生各种方式跳前单摇

7、找学生进行示范,并给予鼓励

8、提高要求,鼓励学生自主创编

10、学生练习并巡回指导

11、与学生一同练习

12、组织比赛

6、学生间相互观察、相

互学习、相互探究

学生变换队形

1、学生认真

按性别分组练习

(强带弱)

2、学生认真听教师讲解 动作要领

3、学生按性别分组练习

4学生自主创编(1

两人前单摇(2)两人后单摇(3)车轮跳(4)同摇轮流跳

5小组展示:编花、连二、大绳套小绳

6、小组比赛:前单摇

7、集体跳“8”字

激发学生学习兴趣,增加团队意识

 

结束部分

 5

1、放松活动

 

2、小结本课

1、教师指导学生进行放松活动

2、讲评本课学习情况

跟随教师做放松活动

预计负荷:练习密度30%----40%  心率120----135次分左右


老师评语

评语时间 :2019-11-20 14:23:30

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