关于本节课，我觉得授课的教师讲得很详细，既有高质量的案例，又有不错的解题技巧，觉得很受用。

  在建议方面，我觉得如果授课教师在讲解时，有语调方面的高低起伏，会取得更好的效果。

 接下里，我来谈谈本节课我的收获。

 1、出题。出题不仅要有不错的背景资料，而且要审慎设置问题。比如说，不要直接问“为什么”，而是问“依据”。个人认为，这样的设问应该更有区分度。

2、获取信息。主观题如果想获得高分，有效获取信息是关键一环。在以后的教学中，我回引导学生从背景材料、问题、以及背景资料与问题的关系中，搜索并整理信息。

3、从现象中看本质。在试题中，往往给的材料比较表面，这就需要答题者从表面的材料中，联想到材料背后所蕴含的原理。

4、传授规范的答题技巧。在回答主观题中，学生往往会出现这样的问题：没有按点做题，表述比较口语化，这些都会影响到学生的得分。通过本次课程，我发现，接下来，我要在这些方面，好好引导学生规范答题，让学生取得更好的成绩。

5、学无止境。虽然现在我是一名教师，但是，在学科方面， 还有很多需要学习的地方。譬如说，主观题。平时，我也要有针对性做一些题目，从中总结做题技巧，以夯实自己的基本功。