听了苏明义老师的课，使我受益匪浅。在听课题之前，我发现我对于习题的认识非常不到位，对于习题在平时不太重视。看到视频中首先苏老师介绍了习题的重要性，让我真正认识到物理习题的重要性，它可以加深学生对知识点的认识和巩固，也可以让学生有了解题的思路，物理习题也并不是一道道孤立的练习题，它可以是一个个经典的物理模型。

了解了习题在教学中的重要性之后，我要重新树立我的教学观，在平时的教学中，不能再只是一味的注重内容和知识点的讲解，而应该适当的结合练习，及时进行反馈，这样子才能真正提高学生的成绩，通过反馈去了解学生，总结出学生可能会出现的一些问题，并加以引导改正。所以我觉得接下来我还有很多事情要做，下面先就一些方面具体说明，并在实施的同时积累经验并不断完善。

首先是对于新授课的习题。之前在讲新课时，都只是知识点的讲解，那么我觉得确实没能起到很好的效果，我现在觉得必须结合一定的习题，对于重要的知识点，或者是较难理解的内容，都可以在讲完知识点后加上适当的练习，通过提问等形式了解学生对知识点的掌握情况，并就出现的问题加以引导，避免出现同样的情况。课堂上所讲内容不一定要多，但讲的内容一样要学生都能掌握，所以抽出时间来讲练习是非常有必要的。

接下来是课后习题也要跟进。学生在课堂上听得懂了，那我们就要抓住机会让他们将知识点内化，这时课堂的时间当然是无法达到的，那就要好好利用课后时间，布置有针对性的练习，让知识点更加巩固。然后就是批改作业。同样也要用心，首先布置的作业一定要有针对性，才可根据学生上交的作业所出现的问题，来确定编选合适的题目，帮助学生纠正过来，并举一反三，一次性解决学生出现的同类问题。

最后是复习课。复习课更加需要习题，而习题的选择与讲析也格外重要。可以选择经典的题目或者是物理模型，同时又不能选择太难的题目，然后由浅入深，最后深入浅出。并要留有足够的时间让学生来分析题目，平时也通过一题多解，一题多变，多题归一的形式，逐步培养学生分析物理过程的能力。

以上就是我的一点心得，当然说得简单，但做起来可能就不是很容易了，不过我一定会坚持下去的，并在教学中不断学习，不断提高认识。