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赤光中学2014—2015学年度高二下学期阶段二生物试题
第I卷 选择题 (共36分)
一.单项选择题(本题包括6小题,每小题4分,共24分。每小题只有一个选项更符合题意)
1.以下关于猪血红蛋白提纯的描述,不正确的是( )
A.洗涤红细胞时,使用生理盐水可防止红细胞破裂
B.猪成熟红细胞中缺少细胞器和细胞核,提纯时杂蛋白较少
C. 在凝胶色谱法分离过程中,血红蛋白比分子量较小的杂蛋白移动慢
D. 血红蛋白的颜色可用于凝胶色谱法分离过程的监测
2.关于DNA粗提取与鉴定实验的有关说法不正确的是( )
A.对最后提取出DNA用二苯胺鉴定时需沸水水浴加热
B.充分溶解DNA的盐溶液是0.14mol/L的NaCl溶液
C.实验操作过程中先后两次加入蒸馏水的作用不相同
D.实验中提取较纯净的DNA利用了DNA不溶于酒精的特点
3. 从某海洋动物中获得一基因,其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物,首先要做的是( )
A.合成编码目的肽的DNA片段 B.构建含目的肽DNA片段的表达载体
C. 筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽 D. 依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽
4.下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是( )
A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞
B.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的
C.恶性细胞系的细胞可进行传代培养
D.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变
5. 利用细胞工程方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是
A.利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者
B.将等量效应B细胞(浆细胞)和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞
C.体外培养单个效应B细胞(浆细胞)可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体
D.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体
6. 在动物体细胞克隆技术中,不一定涉及( )
A.早期胚胎培养 B.导入外源基因 C.卵母细胞的培养 D.细胞核移
二、双项选择题(本题包括2小题,每题6分,共12分。每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全对者得6分,只选1个且正确得3分,多选、错选、不选得0分)
7. 利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图14所示,下列叙述不正确的是( )
A.过程①需使用逆转录酶
B.过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因
C.过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备
D.过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞
8. 新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术(或仪器)与应用匹配不正确的是( )
A.PCR技术——扩增蛋白质 B.杂交瘤技术——制备单克隆抗体
C.花粉离体培养——培育单倍体植物 D. 光学显微镜——观察叶绿体的基粒
第Ⅱ卷 非选择题(共64分)
三、非选择题(本大题包括4小题,共64分,请将答案写在答题卡上。)
9.(16分)铁皮石斛是中国特有的名贵药材,有关铁皮石斛的研究已成为国内外生命科学研究的热点和前沿,近几年来对铁皮石斛培植的研究已取得了很大的进展。根据材料回答下列可题:
(1)铁皮石斛有性生殖繁殖率很低,所以繁殖常用无性繁殖方式进行,如分株、扦插,也可用现代生物技术如 的方式进行繁殖。通过此方法利用茎尖繁殖的植株几乎无病毒,主要原因是 。若取同一株铁皮石斛不同部位的细胞进行培养获得的愈伤组织的基因型 (相同/不一定相同)。
(2)某小组为研究培养铁皮石斛的培养基中蔗糖和光的各自作用,进行了对照实验,结果如下:
培养条件 |
加蔗糖 |
不加蔗糖 |
光 |
正常生长,分化] |
不生长,死亡 |
暗 |
只生长,不分化 |
不生长,死亡 |
根据以上实验结果,你得出的结论是 。
(3)铁皮石斛也可作为提取DNA的实验材料,与从鸡血细胞中提取DNA相比,实验过程中通常要增加 步骤。提取DNA的原理是 。(4)用转基因技术可获得抗虫害的铁皮石斛。在该技术中重要的一个环节是基因表达载体的构建,其结构一般包括 、复制原点、(抗虫)目的基因和标记基因。
(5)药理学研究表明,铁皮石斛多糖具有抗氧化性、降糖、增强免疫和抗肿瘤等作用。又有研究表明,声波刺激可促进铁皮石斛多糖的合成,此种刺激属于 信息。
10.(16分)地中海贫血症属于常染色体遗传病。一对夫妇生有一位重型β地中海贫血症患儿,分析发现,患儿血红蛋白β链第39位氨基酸的编码序列发生了点突变(C→T)。用PCR扩增包含该位点的一段DNA片段l,突变序列的扩增片段可用一种限制酶酶切为大小不同的两个片段m和s;但正常序列的扩增片段不能被该酶酶切,如图11(a)。目前患儿母亲再次怀孕,并接受了产前基因诊断。家庭成员及胎儿的PCR扩增产物酶切电泳带型示意图见图11(b)。(终止密码子为UAA、UAG、UGA。)
(1)在获得单链模板的方式上,PCR扩增与体内DNA复制不同,前者通过__________解开双链,后者通过________解开双链。
(2)据图分析,胎儿的基因型是_______(基因用A、a表示)。患儿患病可能的原因是_________的原始生殖细胞通过_______________过程产生配子时,发生了基因突变;从基因表达水平分析,其患病是由于_____________。
(3)研究者在另一种贫血症的一位患者β链基因中检测到一个新的突变位点,该突变导致β链第102位的天冬酰胺替换为苏氨酸。如果 ,但 ,则为证明该突变位点就是这种贫血症的致病位点提供了一个有力证据。
11.(18分)如下图所示,请据图回答下面的问题。
(1)淋巴细胞能与骨髓瘤细胞融合成一个细胞,两种细胞膜也能“融合”在一起,说明细胞膜 。此过程,常用 作为诱导剂,该细胞的特点是 。
(2)已知细胞合成DNA有D和S两条途径,其中D途径能被氨基嘌呤阻断。人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径,但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径,但能不断分裂增殖,将这两种细胞在试管中混合,加聚乙二醇促融,获得杂种细胞。请设计一种方法(不考虑机械方法),从培养液中分离出杂交瘤细胞。方法:在培养液中加入___________,收集__________的细胞。
(3)杂交瘤细胞繁殖进行的是_________分裂,其遗传性状 。
(4)杂交瘤细胞的体外培养与植物组织培养的培养基相比不同之处主要是前者是用液体培养基,且其中含有___________。
(5) 单克隆抗体注入体内后可以自动追踪抗原(病原体或癌变细胞等)并与之结合,而绝不攻击任何正常细胞,故称为“生物导弹”,这是利用了________________________________________________。
12.(14分)下图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线。图中tetR表示四环素抗性基因,ampR表示氨苄青霉素抗性基因,BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直线所示为三种限制酶的酶切位点。
据图回答问题。
(1)图中将人乳铁蛋白基因插入载体,需用_______________限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因。筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要在含________的培养基上进行。
(2)能使人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控序列是________(填字母代号)。
A.复制原点 B.启动子 C.tetR D.ampR
(3)过程①可采用的操作方法是________(填字母代号)。
A.农杆菌转化 B.大肠杆菌转化 C.细胞融合 D.显微注射
(4)过程②采用的生物技术是________________。
(5)对早期胚胎进行切割,经过程②可获得多个新个体。这利用了细胞的________性。
(6)为检测人乳铁蛋白是否成功表达,可采用________(填字母代号)技术。
A.核酸分子杂交 B.基因序列分析 C.PCR D.抗原—抗体杂交
赤光中学2014—2015学年度高二下学期阶段二
生物答题卡
班级 姓名 座号 成绩
第I卷 选择题 (共36分)
一.单项选择题(本题包括6小题,每小题4分,共24分。每小题只有一个选项符合题意)
题号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
答案 |
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二、双项选择题(本题包括2小题,每题6分,共12分。每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全对者得6分,只选1个且正确得3分,多选、错选、不选得0分)
题号 |
7 |
8 |
答案 |
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第Ⅱ卷 非选择题(共64分)
三、非选择题(本大题包括4小题,共64分)
9.(16分,每空2分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
10.(16分,每空2分)
(1)
(2) _______________ _____________。
(3)
11.(18分,每空2分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5) ________________________________________________
12.(14分,每空2分)
(1)_______________
(2)________
(3)________
(4)________________
(5)________
(6)________
赤光中学2014—2015学年度高二下学期阶段二
生物参考答案
第I卷 选择题 (共36分)
一.单项选择题(本题包括6小题,每小题4分,共24分。每小题只有一个选项符合题意)
1-6 CBDCAB
二、双项选择题(本题包括2小题,每题6分,共12分。每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全对者得6分,只选1个且正确得3分,多选、错选、不选得0分)
7.BC 8.AD
第Ⅱ卷 非选择题(共64分)
三、非选择题(本大题包括4小题,共64分)
9.(每空2分,共14分)
(1) 植物组织培养 茎尖几乎无病毒 不一定相同
(2) 蔗糖为生长、分化提供能量,光促进细胞分化
(3) 研磨 利用DNA在不同浓度NaCl溶液中的溶解度不同,选择适当浓度的NaCl可使DNA溶解或析出,从而能与其他物质分离。
(4) 启动子、终止子
(5) 物理
10、(每空2分,共16分)
(1) 高温 解旋酶
(2) Aa 母亲 减数分裂
突变后终止密码子提前出现,翻译提前终止而形成异常蛋白
(3)在无亲缘关系的这种贫血症患者中检测到该突变位点
正常人为未检测到该突变位点的纯合子
【解析】
(2)由“一对夫妇生有一位重型β地中海贫血症患儿”可推出,重度β地中海贫血是隐性遗传病。结合题干中“用PCR扩增包含该位点的一段DNA片段l,突变序列的扩增片段可用一种限制酶酶切为大小不同的两个片段m和s”和图11(b),可推出电泳结果中存在l片段者,存在A基因;存在m和s片段者,存在a基因,因此我们可推出母亲、父亲、患儿和胎儿的基因型分别为:AA、Aa、aa和Aa。母亲和父亲的基因型为AA和Aa,患儿的一个a基因来自父亲,另一个a基因可能是因为母亲的原始生殖细胞进行减数分裂的过程发生生了基因突变,使得配子中的A基因变成a基因。由图11(a)可知,该突变导致模板链中的CTC突变成ATC,相应mRNA上的密码子由GAG变成UAG,导致终止密码子提前出现,使翻译提前终止。
(3)由于另一种贫血症患者的β链基因中只检测到一个突变位点,所以应该为显性突变。只要在与上一个患者无亲缘关系的这种贫血症患者中检测到该突变位点,同时正常人为未检测到该突变位点的纯合子,就可以说明该突变点就是这种贫血症的致病位点。
11. (每空2分,共18分)
(1) 具有一定的流动性 ; 聚乙二醇或灭活病毒 ; 具有无限增殖能力,能产生特异性抗体
(2) 氨基嘌呤 ; 增殖
【解析】(已知D途径能被氨基嘌呤阻断,人淋巴细胞中有D、S这两种DNA的合成途径,但一般不分裂增殖,所以淋巴细胞可被自然淘汰;而鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径,但能不断分裂增殖,可以通过加入氨基嘌呤的方法阻止其D途径,使其不能增值。因此在这两种细胞在试管中混合,获得杂种细胞后,再在培养液中加入氨基嘌呤,收集增殖的细胞即为杂交瘤细胞。)
(3) 有丝;保持不变(稳定)
(4) 动物血清
(5) 抗原与抗体之间结合的高度特异性
12. (每空2分,共14分)
(1) HindⅢ和BamHⅠ 氨苄青霉素 (2) B (3) D
(4) 胚胎移植技术 (5) 全能 (6) D
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