1. 作业标题:提交校本活动成果截止时间:2015-05-29
  2. 作业要求:
             校本资源是对源于学校和用于学校的一切资源的统称。结合本校的学科的建设与自身教学实践,提交一份本人或科组原创的校本教研资源。体裁和形式不限。

    要求:字数不少于500字。应为原创,发现抄袭,零分处理。

       提示:校本资源必须是经本人创作或本校教师群体集体创作,具体包括教学设计、说课稿、文字或视频形式的课堂实录、学案或课件、教具学具、制度文化、试题或考试分析、校本教材、学科组特色活动纪要、专题教学总结、课例研究或行动研究案例、课题研究报告,等等。

        下载电子版:广东省2015年校本资源作业评分建议与范例.doc

  3. 发布者:英语李华

提交校本活动成果

提交者:黄敏     所属单位:吴川市第一中学     提交时间:2015-05-28    浏览数:2     

 

英语表格式基础写作

  黄敏

一、教学目标

1.      了解近几年广东英语高考基础写作的类型;

2.      掌握表格式基础写作的特点和写作技巧;

3.      学会扩写句子,积累有用的短语、句型等。

二、教学过程

Step1. 高考英语基础写作

1. 高考英语基础作文的类型

(1)、中文提纲式(提示)命题:难点在于信息的整合、句子的翻译及句与句之间的衔接。

(2)、图表式(表格式):难点在于整个篇章的布局及信息的整合。

(3)、图画式(看图作文):难点在于理解及整个篇章的布局

(4)、开放式:需要较强的英语思维能力

2. 2007----2013广东高考基础写作

年份

2013

2012

2011

2010

2009

2008

2007

题材

写一篇关于“选拔移民火星志愿者”的快讯

给一位传奇人物Allan Stewart 写一篇人物介绍

“Battle Hymn of 

the Tiger Mother”这本书写一篇图书介绍

根据“中国公共场所禁烟”的报道写一篇校园通讯

学生近视现象为题写一份调查报告

介绍奥运会射击项目的历史过程。

谁是中学生的偶像为题写一份调查报告

命题形式

中文提纲

中文提纲

中文提纲

中文提纲

中文提纲

中文提纲

表格

难度词汇

 

志愿者 volunteer

传奇人物legend

中文版Chinese version

禁烟 prevent smoking

张贴post

采访interview

复杂complicated

射击shooting;项目event;中断suspend;稳步steadily

排名rank;百分比percentage

3. 图表作文分类:

(1) 数字表:曲线图   graph

            表格      table

           几何图形   figure

  (2) 图形表:饼状图   pie chart

            条状图   bar chart

            平面图    diagram                     

4. 图表作文三个层次要求

图表式作文是说明文的一种。一般可分三个层次来写:

         第一按照题目要求描述图表反映的总情况,即概括大意。

         第二对数字进行仔细的比较,抓住特点进行分析、归纳并找出产生变化的原因。

         第三可写读图表后的想法和评论,从而得出自己的结论。或者视提纲而定,如谈论个人观点和理由。

Step2.  2007年广东高考基础写作(表格式)

  1. 写作内容  上周,我们以谁是你的偶像为题,在2600名学生中进行了一次调查(survey) 以下是调查数据:

( idol )

  

  

   

 18 %

 18 %

   

 25 %

 11 %

影视明星

 50 %

 14 %

体育明星

 6 %

 48 %

没有偶像)

 1 %

 9 %

        根据以上数据,写一篇短文,包括以下内容:

        1.调查时间、调查问题以及调查对象; 

        2.男女生在以明星为偶像方面的差异;

        3父母在男女生偶像中的排序差异;

        4.男女生在以伟人为偶像方面的异同;

        5.你的偶像及理由。

        【写作要求】 

        1.只能使用5个句子表达全部内容;

        2.文中不能出现真实姓名和学校名称。

        【评分标准】  句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。

2. 如何写表格式的基础作文

        思路点拨:

        第一步,审题,做到四确定

        1、体裁:说明文 (比较对照类)
2
、时态:一般现在时

        3、人称:第三人称(谈个人用第一人称)
4
、篇章结构及内容要点:分三部分阐述

           图表式作文的篇章结构

         (1)、开头

             简要描述图表,点明主题   Describing

(2)、正文

             分析数据      Analyzing

(3)、结尾 conclusion)

个人观点及理由(视提纲而定) 

        第二步,观察图表,补全提纲。

补全提纲:按照写作内容要点,逐一到图表寻找缺失的信息。

1. 调查时间、调查问题以及调查对象。

-----表格上面有介绍,不需从图表寻找。

2. 男女生在以明星为偶像方面的差异。

--从第四列,可知50%的女生喜欢影视明星而48%的男生倾向于体育明星

3. “父母在男女生偶像中的排序差异。

- - -第三表明选择父母作为偶像的女生要比男生多。

4. 男女生在以伟人为偶像方面的异同。

- - - -从第二列可知选择以为人作为偶像的男女生的百分比是一样的。

5. 你的偶像及理由。

- - - -不需从图表寻找,写出你的偶像并给出理由。

        第三步,信息重组,整理提纲。(如何安排这5句话)。

1.结合图表作文的常用篇章结构和写作内容要点,5个提纲刚好是5句话,故提纲不必改变顺序,可按照命题人给出的写作内容要点顺序来写。

2.表格中出现的数据全部都是百分比,如何将表达多样化?(有些句子不用出现具体的数据,说明某种现象就好)

3.你的偶像及理由:因人而异,但注意理由不要写多。(一个即可)

        第四步,圈点标注短语,遣词造句,行文成篇。

在读题、审题之后, 要把要点圈好并在试卷相应的位置标出重点词汇和短语(或句型)的英文表达法,然后下笔。

        第五步:最后复核原文,改错漏,避免犯低级错误。

看单词拼写、动词时态、动词语态、主谓一致、名词单复数等等是否正确。

step3. 扩写句子(学会利用关键词或短语造新句)

1.Survey:

We did a survey among ? students on “- - -”

2. show:

 The survey shows that- - -

3. data:

 As the data shows, - - -

4. while:

 - - -half of the girls choose film and TV stars as idols, while 48% of the boys favor sports stars.

Step4. 写作模板

第一句:Last week, a survey has been done to find out /we did a survey on…  (概括图表所反映的主题或总体现象)

第二句:From the survey, we learn that/ The survey shows that…

第三句:As the data shows, …

第四句:However, …

第五句:As for me, …

Last week, we did a survey among….   The survey shows that half of the girls choose …, while 48% of the boys prefer ….   As the data shows, …rank the second for the girls, but the fourth for the boys. However, the percentage of the boys choosing great figures is the same as that of the girls.  As for me, …

Step5. 表格作文写作应注意的事项

1. 注意格式,避免填表式表达。 

2. 灵活变通,避免硬译式表达。 

3. 注意衔接,避免单句式表达。 

4. 注意写作顺序,避免次序式表达应从语篇角度统筹安排要表达的内容,必要时在表达顺序作

适当调整。

4.      面对表格里众多的信息,要学会取舍。

Step6. Homework

      Write your own composition on your exercise books.

 

结合校情、学情,关注学生情感,认真总结规律,教案学案设计周详,

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