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2015年丰顺中学高三物理第二轮复习计划
高三物理通过第一轮的复习,学生大都能掌握了物理学中的基本概念、规律,及其一般应用。但这些方面的知识,总的感觉是比较零散的,同时,对于综合方面的应用更存在较大的问题。因此,在第二轮复习中,首要的任务是能把整个高中的知识网络化、系统化,把所学的知识连成线,铺成面,织成网,疏理出知识结构,使之有机地结合在一起。另外,要在理解的基础上,能够综合各部分的内容,进一步提高解题能力。
一、复习策略:
1.深入研究2010-2014广东高考试题及各地高考题和考试大纲,把握命题趋势。
2.精心设计复习专题,帮助学生建立完整的知识体系,落实基础知识,目标瞄准基础题
和中等难度题。
3. 站在高考命题的角度精选习题,选择近几年高考题及高考模拟题较为基础的试题,让
学生更加灵活运用知识。
4.注重心理指导,提高考练效率,形成良好心态。
5.认真分析学生情况,加强分类指导。
二、专题计划安排:
(一)知识点专题
1、时间:3月1日-----4月30日
2、形式:按板块专题复习,打破章节顺序
3、指导思想:重点构建知识体系,注重学科内知识的综合应用,强调知识的系统把握类
比迁移能力的培养,重视物理思想方法和结模能力的总结。
4、目标:梳理知识,建立模型,构建纵横相联的体系;习题归类一线串珠,以收到以点
带面,以一当十的效果;加强第一轮复习中的薄弱环节,不留任何缺憾;加强方法和
规律的总结,促使学生能力的飞跃。
5、专题设置:
专题一:力与物体的平衡
专题二:力与物体的直线运动
专题三:力与物体的曲线运动
专题四:功能关系的应用
专题五:动量和能量观点的应用
专题六:带电粒子在场中的运动
专题七:电磁感应和电路
专题八:高中物理实验
专题九:物理图像问题
专题十:原子物理
(二)题型专题
1、时间:5月1日-----5月25日
2、形式:按题型专题复习
3、题型设置:
选择题专题复习
实验题专题突破
计算题专题突破
三、复习措施:
(一)、高三10、28、29班的物理教学措施
①、认真研究教学大纲、考试说明,加强近几年高考信息的研究。
②、注重方法、步骤及一般的解题思维训练,精讲多练,要指导和帮助学生学会审题、
学会分析物理状态、物理过程、物理情景,学会建立物理模型、选择物理规律。学
会总结解题思路,归纳解题方法,提高学生分析具体情景,建立物理图景,寻找具
体适用规律的能力。
③、提高课堂教学的质量,加强个别辅导,平时多和学生交流,多研究课堂教学。
④、专题复习要形式多样化。知识专题、方法专题、题型专题,要有机结合。抓住高考
的重点、热点,精讲多练。
⑤、提高训练的效率,训练题要做到精心设计,每一题要体现它的功能. 训练题全收全改,
有针对性地做好讲评.
⑥、每生准备一个错题本,对典型的习题,学生容易错的题目,通过作业加强训练.经常进
行错题滚动,做到决不一错再错。
⑦、特别关注尖子生和临界生。发现尖子生和临界生在复习中存在的问题,要及时分析
解决,通过个别辅导,了解学生复习中遇到的难点、疑点,并帮助他们解决。
⑧、在专题复习时都要有针对性,要精心设计典型的例题习题、限时训练,错题再练等。
加强方法规律的总结,促使学生能力的飞跃。
(二)、高三1-9、11-16班的物理教学措施
①认真研究教学大纲、考试说明,加强近几年高考信息的研究,认真分析学生的学情。
②注重基础知识的应用、注重方法、步骤及一般的解题思维训练,精讲多练,要指导和
帮助学生学会审题、学会分析物理状态、物理过程、物理情景。
③提高课堂教学的质量。重点应放在选择题、实验题的训练。
④在专题训练时要降低难度、增强学生学习的信心。找到学生的得分点。
⑤回归到教材,让学生认真处理教材的典型题型和典型实验。
四、本期教学进度安排
时间 |
复习内容 |
负责人 |
3月1日 至 3月16日 |
专题一:力与物体的平衡 |
彭 区、钟花桥 |
3月17日 至 3月23日 |
专题二:力与物体的直线运动 |
彭 区、钟花桥 |
3月24日 至 3月30日 |
专题三:力与物体的曲线运动 |
陈海云、陈文畅 |
3月31日 至 4月6日 |
专题四:功能关系的应用 专题五:动量和能量观点的应用 |
陈海云、陈文畅 |
4月7日 至 4月13日 |
专题六:带电粒子在场中的运动 |
朱永良、刘会燕 |
4月14日 至 4月20日 |
专题七:电磁感应和电路 专题八:高中物理实验 |
彭雪冰、陈绍俊 |
4月21日 至 4月30日 |
专题九:物理图像问题 专题十:原子物理 |
彭 区、张瑜艳 |
5月1日 至 5月11日 |
选择题专题复习 |
彭 区、钟花桥、张瑜艳 |
5月12日 至 5月18日 |
实验题专题突破 |
陈海云、陈文畅、彭雪冰 |
5月19日 至 5月25日 |
计算题专题突破 |
朱永良、刘会燕、陈绍俊 |
5月26日 至 6月6日 |
回归课本,基础知识回放 |
全备课组老师 |
6月7日 至 6月8日 |
高考 |
全备课组老师 |
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