发布者：余锦秀 所属单位：五华县龙村镇中心小学 发布时间：2019-10-11 浏览数( -) 【举报】
第二课时
教学内容：
学习课文、语文主题学习丛书2P143《狐假虎威》
三维目标：
1、能流利地朗读课文。
2、分角色演一演“狐假虎威”的故事。
3、理解成语“狐假虎威”的意思。
4、拓展阅读：语文主题学习丛书2P143《狐假虎威》。
教学重点：
理解成语“狐假虎威”的意思。
教学难点：
能正确使用成语“狐假虎威”。
教学准备：
课件、生字卡片
教学过程：
（一）复习导入：
1、复习生字词：摘苹果。
2、复习课文主要内容：这篇课文主要讲了什么故事？
3、揭示主题：接下来我们来看看狐狸为什么要假借老虎的威风。
4、师宣布学习目标。
（二）学习课文：
1、学习第2自然段：
自由朗读第2自然段。
‚“骨碌碌一转”和“扯着嗓子问”说明了什么？
2、学习4-5段：
读第4-5段。
‚思考：狐狸是怎样蒙住老虎的？
1、学习第6自然段：
齐读第6自然段。
‚思考：狐狸为什么要“假”老虎的威风？
ƒ讨论：狐狸是怎样“假”老虎的威风的？
2、学习第7自然段：
齐读第7自然段，找出老虎和狐狸有什么不同的表现？
‚完成课后习题。
3、学习第8自然段：
百兽看到狐狸和老虎有什么反应？
‚你从中体会到了什么？
（三）小结：通过学习，你有什么收获？
（四）拓展阅读：语文主题学习丛书2P143《狐假虎威》
1、打开语文主体学习丛书2P143《狐假虎威》。
2、自由朗读《狐假虎威》原文。
3、引导学生借助注释及课文理解原文。
4、探讨自己的理解跟译文是否一致。
（五）作业：
（六）安全教育