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浅谈如何转化后进生

  发布者:卓柳青    所属单位:五华县潭下镇中心小学    发布时间:2019-10-13    浏览数( -) 【举报】

所谓后进生,就是班上学习落后,纪律较差或二者兼有的学生。这些学生学习不上进,作业马虎,上课不专心听讲,还经常惹事,常常给学校、老师带来很大的麻烦。这类学生的行为还影响到其他同学,在学校的教育中最头痛的就是这类学生。如何做好后进生的转化工作是实施素质教育和提高学生素质的前提和保证。因此,这项工作应是每个教育工作者的重任。近几年来我也在寻找并总结一些转化后进生的方法,想用于自己的教育教学中。下面针对如何转化数学差生,我谈一下几点感受。


      一、改进教法,加强对数学学习兴趣的培养


       差生思维能力差,因此根据教材,讲课时要注意由浅入深、由易到难,尽量降低学习难度。讲授速度要适合差生的接受情况,必要时应该放慢镜头。讲课语言应尽量通俗易懂。另外特别应加强直观教学,凡能利用直观教具的应尽量利用。评价时,特别应注意差生的进步处和闪光点,及时予以鼓励,耐心激励差生上进,增强学会的信心。


       二、培养激发差生的学习动力


      差生的学习动力不足,他们往往缺乏学习的自觉性和主动性,经常处于被动的学习状态,也缺乏刻苦钻研精神和克服困难的意志,更缺乏学习的信心,认为“努力也学不会”有破罐子破摔的思想.因此,对于差生学习动力的培养和激发有着特殊重要的意义。在教学中应结合所学内容向学生进行思想教育,介绍一些名人顽强学习的事迹,帮助他们树立正确的学习目的,激发他们的学习动力。


      三、降低要求,减轻作业负担。


       对于数学作业,应以课本为主,不搞偏题、怪题,不搞题海战术。题量要适中,可以结合学生能力,不搞一刀切。注意引导学生发现解题规律和解题捷径,掌握学习方法和思维方法。数学题目千变万化,但其规律和类型都是有限的,有捷径的解题思路是很容易被学生理解的。


      以上是我总结的一点转化数学差生的方法,有不当之处请多指正。 


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