发布者：李琼 所属单位：五华县水寨镇中心小学 发布时间：2019-10-25 浏览数( -) 【举报】
在五月的第二个星期天，是一个传达爱的日子——母亲节，但随着文明的进步，这种根深的情感，却被快节奏的生活慢慢代替，人们不再有时间去大声的说出自己的爱，渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱，至少，当母亲节这样一个温馨的节日，人们能够想起，却也不知道用什么样的办法来表自己的情感，母爱是世界上最伟大的爱，是一个人生命的源泉，对于幼小的孩童而言，因为这些爱，生活才变得如此的柔软和温馨，因为这样的爱，眼中的世界是如此的美好，因此，我们开展了以“”为主题的母亲节活动。
活动目标：
1.能够主动说出对妈妈的爱。
2.为妈妈做力所能及的事情。
3.培养幼动手能力，以及语言表达能力。
活动准备
1. 绘本《猜猜我有多爱你》
2. 音乐《世上只有妈妈好》
3. 亲子相框制作：毛线、，水彩笔、废旧硬纸板、亲子照片
活动一:视频拍摄，幼儿将自己想说的话用视频记录下来。
活动二：学习音乐。
活动三：延续五一继续进行孝亲活动。
活动四：亲子手工。
亲子手工《相框》
活动目标
1.学习用撕、粘贴等方法制作相框。
2.培养幼儿对纸工活动的兴趣。
活动准备
1.硬纸板相框
2.胶水，双面胶
3.照片一张
4.各种形状即时贴
5.各种废弃材料（瓜子壳、贝类）
活动过程
一、拿出照片，引出话题。
——师:小朋友们，你们看看这是什么?
——师:对，这是一张美丽的照片，这个照片现在还很新，可是放久了话四个角很容易破掉，你们想看有什么办法可以保护照片?(引导幼儿说出用相框保护)
——师:用相框可以保护我们这美丽的照片不被损坏，我们一起来做个漂亮的相框好吗?
二、讲解、示范操作步骤。
——展示各种材料，引导幼儿认识材料。
——简单示范如何操作，并出示成品供哟儿欣赏。
三、分发材料
分发材料给幼儿，并引导幼儿发现相框没有什么漂亮的东西来打扮，怎么来打扮它呢?哦，对了，这里还有很多漂亮的小花，我们用小花来装饰可以吗?
那这许多的小花要怎样放到相框上装饰呢?
四、幼儿操作，教师指导。
循环指导能力弱的幼儿，及时纠正不当的操作。
五、展示作品，进行点评。
请幼儿一起来欣赏作品，指出漂亮的作品有哪些优点，有些不足的作品是哪里做的不够好，请大家说说看。表扬操作过程规范的幼儿，欣赏画面整洁、粘贴均匀的作品