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一、利用游戏激发学生学习英语的兴趣

 英语学习兴趣相当重要。有些学生总觉得学习英语很难，尤其是五六年级英语大部分是较长的单词，句子，从而形成了一种对英语的排斥心理。因此，为了激发学生的学习兴趣，我在课堂中教单词时:第一，可利用相关图片激发学习兴趣。第二，采用游戏激发兴趣。在单词教学过程中当发现大部分学生比较难掌握的个别单词可采用听音寻单词的游戏。通过直观图片和大量的游戏活动大大提高了学生的学习效果。最终让学生能在愉快中掌握知识。因此我认为，将所学的英语词汇与日常生活联系起来，多用心去发现隐含在其中的趣味，这将会使学生更有动力地投入到原本看似枯燥的英语学习中去。

二、利用中英文歌曲激发学生的学习兴趣

动机对于英语学习来说特别重要。小学生好奇、好动。针对这样的特点我认为在教学过程中渗透歌曲教学，让学生在愉快中学习。歌曲较有节奏感，学生较易接受。把所学的单词套入歌曲中让学生不知不觉中巩固所学的单词。

三、根据字母的形状记忆单词提高学生的兴趣。

 就拿背单词来说，很多学生会觉得很吃力，其实，原因在于他们尚未找到记忆词汇的高效方法。首先，读会单词的正确发音，然后根据发音猜单词中可能出现的字母。第二，利用字母的形状记忆单词。如：把o当成肉丸，把i当蜡烛，把s当成美女等。第三，根据音节分段记忆单词。如：Monday Mon+day storybook story+book等。