发布者:赖桂梅 发布时间:2019-10-16 浏览数( 0) 【举报】
小学生活泼好动,记忆力强、模仿力强,喜欢唱,喜欢跳,喜欢玩。所以,教师要结合小学生的性格特征,根据教材编排的特点,营造轻松愉悦的课堂学习氛围,激发学生的兴趣,调动他们有利于英语学习的积极因素,,备好课,上好课 ,向40分钟要质量。
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