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运用插图再现故事情景,为英语课堂增添趣味

发布者:曾小兰     发布时间:2019-10-21 浏览数( 0) 【举报】

小学生对于各种各样的颜色和形状具有很强的敏感性,这也是插图可以迅速吸引学生注意力,调动学生学习兴趣的主要原因。在小学英语课堂教学中,教师可以灵活运用插图,展现学习内容,引导学生认真看图,充分发挥小学生想象力丰富的优势,让学生自由畅想,相互讨论,引发学生深刻的思考。

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