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小学语文课程是帮助学生树立正确价值观念的重要方式。纵观我国当前绝大多数小学的语文教学现状来看，仍然存在着诸如教学效率低、学生学习兴趣不高以及课堂氛围过于死板的情况。为了能够尽快的摆脱掉当前这种不良的教学局面，很多教育者都开始在语文课堂中应用情景教学法，有效活跃课堂氛围的同时提升学生对于语文课程的学习兴趣。简单一些解释，情景教学法的目的就是结合当前的教学特点来创建一些合理有趣的教学情境，让学生的语文能力可以得到充分锻炼的同时让语文教学水平可以达到一个新的高度。