发布者:曾颂霞 发布时间:2019-09-26 浏览数( 0) 【举报】
发现优点,培养兴趣。每接手一个新班级,我都会慢慢观察学生的优点,培养其兴趣。比如学习《孙权劝学》时,我说:“同学们,这篇文言文讲述了一个很有趣、很有意义的故事,你们采取小组合作的方式,十分钟后每个小组派一名代表讲故事,最后大家选出最喜欢的三个组。”在讲故事的过程中,任何发言的学生我都会给予表扬。
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