发布者：李雪娇 发布时间：2019-10-12 浏览数( 0) 【举报】
研讨主题：如何有效应用信息技术提高语文课堂效果？
研讨时间：2019年9月30日至2019年10月11日
研讨内容：
1、结合自我教学过程，分享心得体会；
2、搜集一些可供借鉴的经验方法，抛砖引玉。
欢迎各学员积极参与研讨，发表独特见解。
研讨辑要：
谢灵兰 2019-10-11 22:25
素养是一个人在成长过程中通过后天培养得来的，包括个体的思想品德、遇到问题解决问题的能力、待人接物的态度以及对事物的认知等要素。
魏月华 2019-10-11 21:57
新课程理念下农村小学教学的探讨: 一. 引导广泛阅读。二、 学好普通话，坚持说好普通话。三、 体验生活，充实生活。
戴丽娟 2019-10-08 19:14
根据小学生的心理特征和认知规律，结合教材内容，我们可以借助录像、幻灯、录音、图片等创设诱人的情景，化抽象为直观，把课文情境再现于学生眼前，使他们受到最直接、最强烈的刺激，达到激发思维、丰富认识、渲染情感、形成共鸣的教学效果。
周露芬 2019-10-08 14:59
运用现代技术进行语文教学中,更能发挥更大的效率。现代教育技术的运用，丰富了语文学习情境，激发了学生学习兴趣，为语文课堂教学提供学习“媒介”，解决了学生学习困难。有利于学生自主地学习，丰富了学生课外知识。
曾慧 2019-10-06 11:18
利用信息技术创造性地设计情境，把静态的文本知识变成动态的游戏、动画情境，让学生在喜闻乐见、轻松愉快的情境中享受阅读、享受课堂，达到了事半功倍的效果。
杨剑新 2019-10-02 10:05
利用视音频朗读录音，能在一定程度上加深学生对课文内容的印象及朗读示范；另外多媒体的利用也大大丰富了教学，利用丰富多彩的幻灯片提升学生的审美体验及学习兴趣，增强了学生的主动性、积极性，让学生在学中玩、玩中学。