近几年来，尽管家园沟通的理念已为大多数老师和家长所接受，但是通过调查问卷了解了家校沟通的基本情况：年轻的爸爸妈妈都十分忙碌，大部分孩子由祖辈带着。他们十分希望了解孩子的生活，学习情况，无奈没有时间。因此我想着利用现代化的信息工具来成为家园沟通和合作的最佳途径。同时微信作为一个APP应用软件，对于年轻爸爸妈妈来说并不陌生，他们每天都会利用，于是根据微信自带的公众号相关特点，我们便把一些幼儿园的计划、新闻通知、每周食谱、活动的内容及其他家长反映的问题及时发送到微信群。让家长在繁忙的工作中及时了解幼儿园及孩子的动态，让大家聚焦于某问题畅所欲言……这样，不仅便于忙于工作的家长和教师沟通，而且可以起到家长之间相互教育、相互启发和交流的目的。

1.  通过利用微信图片，视频，音频等功能， 融合学科领域与生活活动内容，通过多种形式使幼儿体验生活活动的乐趣，使幼儿在生活活动中愉快并自主的获得发展，使生活活动真正起到促进幼儿独立自主发展的作用。

2.  结合微信功能的开发和利用，进一步提高教师观察、分析、反思及组织自主性生活活动的能力，不断转变教师的儿童观、教育观，最大限度地将观念落实到行动上，促进教师的专业化成长。

3. 深入挖掘微信的“特殊”功能，巧妙合理利用幼儿园公众号的资源，结合“互联网+”的优势搭建家园微信平台，利用微信沟通这一快速便捷的载体，开启家园共育的“高铁时代”，并在研究活动开展时,做好家长工作，形成家园一致教育。

4  利用微信进行，分析幼儿出现“不会独立自主”的缘由和影响因素的活动研究。

5 利用微信进行特有的公众号这一资源来开展相关独立自主的活动。

6  利用微信进行，探索适合小班幼儿开展“培养独立自主能力”的主题活动研究。

7  利用微信进行教师在“培养独立自主能力”活动中的指导策略以及教师在活动过程中的指导策略的研究。