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作业标题:如何将微信群应用在家园共育中? 作业周期 : 2019-10-08 2019-10-30

所属计划:幼教教学计划

作业要求:

作业要求:

1.结合实际教学工作经验,谈谈如何将微信群应用在家园共育中?

2.内容必须按照要求撰写且是自己的真实感受及认识,提倡原创,字数要求500字左右;

3.请先在word文档中编辑好,再将内容复制到答题框提交,不要用附件的形式提交。


发布者:陈薇薇

如何将微信群应用在家园共育中?

提交者:学员蓝丽妮    所属单位:五华县示范幼儿园    提交时间: 2019-10-15 15:20:13    浏览数( 0 ) 【举报】

                 

                                                                 如何将微信群应用在家园共育中

   摘 要:随着网络时代的到来,微信作为一种新兴的网络交流手段,具有上传图片、发表文字等功能,一种快速与人联系的语音工具,它不仅丰富了人们的生活,也为我们幼儿园探索家园共育新模式带来了契机。如何借助先进的现代信息技术手段,构筑幼儿园与家庭、教师与家长互动平台,使双方的交流更加广泛和深入,真正实现了跨时空、跨地域的交流,突破了园界、国界。同时加强幼儿园与家庭双向互动,创造交流的“零距离” ,利用微信功能建构一种具有时代气息的家庭教育指导新模式,这样的交流模式下也会更加主动参与,家园共育才会与时俱进,让家庭和幼儿园成为邻居,让家长和教师成为朋友,让家园共育的世界里充满友谊和温暖,让家园相互团结,相互支持,共同为幼儿的健康成长提供双重保障。

   关键词:微信 家园互动 提高

陈鹤琴先生说过:“幼儿教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”因此,在教育孩子方面幼儿园和家庭必须配合起来对孩子有针对性的实施教育,形成家园共育。

   随着网络时代的到来,微信作为一种新兴的网络交流手段,具有上传图片、发表文字等功能,一种快速与人联系的语音工具,它不仅丰富了人们的生活,也为我们幼儿园探索家园共育新模式带来了契机。那么,如何利用班级微信群来有效提高家园互动?

  一、积极沟通,形成良好的群聊氛围

与家长建立良好的关系,是开展家长工作的前提。我们经常利用下班时间和家长一起进行群聊,对家长提出关于幼儿园和班级工作的问题,采取不回避,有问必答的态度,确保家长的问题能得到及时正确的应答。同时,我们站在家长的角度,选择了一些家长普遍关心的问题进行讨论,寻找原因,提供相关幼儿教育的经验和策略。及时了解家长的所提出的问题和话题的意图,进行内容的梳理和问题归纳。有针对性地引导家长正确对待孩子出现的问题,以健康、正确的议题来实现对群聊舆论的引导。另外,教师尽量提高班级教育与服务质量,争取家长的信任。幼儿园与家长之间建立了良好的关系,老师与家长相互之间的情感有了沟通,就会产生信任和理解。

   二、利用微信群随时了解幼儿在家情况幼儿在园的学习与生活教师通常往往会较多地观察,但幼儿在家的情况想要了解却不那么容易,老师只是在早晚家长接送孩子时与家长进行简短的交流或者在和幼儿平时的零碎谈话中掌握一些信息。通过班级微信群,教师就能获取孩子们更多更真实的信息。首先,教师可以通过家长的微信了解更多幼儿在家里的学习与生活情况,从而增加师幼交谈的话题或内容。我们知道,教师要有引发交流的技能,以使幼儿感受到教师对自己的关注,进而借此增进师幼感情,微信群就有助于我们更多地了解儿童。其次,教师可以通过家长的微信,了解家长与幼儿在家完成幼儿园布置的亲子作业的情况,并给予适当指导。再次,喜欢在微信群里发言的家长都比较关注孩子的成长,而且愿意跟老师和其他家长探讨教育经验。大家彼此分享育儿心得、互相探讨教育理念,我也在其中知晓了每个孩子的喜好和性格。”在平时的教学中,我就能因材施教,关注每一个孩子,让他们一个个健康快乐成长。

   三、利用微信群加强老师与家长、家长与家长之间的沟通交流微信群建立后,家长既可以及时看到孩子在校的状况,也可以随时知晓幼儿园近期有什么安排和要求。幼儿园要排练“六一”活动节目了,老师向家长发出要舞蹈道具和统一购买演出服装的建议,立刻有家长配合寻找挑选样品、款式,家长们发图互相商量决定,统一意见后,家长们推荐一个代表购买所需舞蹈道具和演出服装。东西买回来后大家发红包付款,解决了老师的难题,家长也满意,一举两得。平时进行教学活动,教师需要什么学具,在群里发个通知,家长第二天就准备好了;要上手工课了,教师前一天就发信息通知家长为孩子准备所需材料,不至于第二天上课时孩子两手空空。不少家长不仅平时在群里发送育儿经验,还和别的家长私聊,互相成了好朋友,常常相约周末带孩子一同上公园玩,他们把游玩的照片、视频上传到班级群,引得好多家长效仿,互相成了好朋友,“班级微信群”增进了家长和孩子之间的友谊。不少教师常常困惑于如何才能更好地与家长沟通交流,现在班级微信群恰好提供了这样一个更有效、更方便的沟通工具。教师在校空闲的时候,可以给上传信息的家长作出及时回复,并可根据实际情况和家长进行跟贴式的私聊,这可在无形中拉近教师与家长间的距离,也为以后的当面交流做好铺垫。我们发现,在微信中有过多次随机交流的家长配合幼儿园工作的积极性和主动性会更高,也更乐意参与亲子活动。


参考文献:

1、方明《推进家园共育,提高幼儿素质》《学前教育研究》

2、赵秀东《如何发挥微信在幼儿园工作中的应用》

3、第一论文网《浅谈班级家园共育的新方式:微信群》

老师评语 通过

评语时间 :2019-10-16 19:23:01

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