随着时代不断进步，信息技术不断发展，课堂教学也需要注入新的元素，使之焕发生命的活力，从而优化课堂教学，提高课堂教学效率。所以将信息技术融入到课堂教学中，具有重要意义。

运用信息技术，激发学生的学习兴趣。利用多媒体来辅助教学，能调动学生的多种感官同时运用，强化对所学语言材料的感知，以提高学生的学习兴趣。同时利用计算机多媒体技术，通过联系生活实际，选择贴近生活、具有时代特点的事例，图文并茂、形象生动地创设优美的情境，使学生置身其中，以激发他们学习英语知识的浓厚兴趣，引发他们的思考；容易刺激他们的视觉和听觉器官，给他们带来新鲜的惊喜，并引起他们的积极反应，有助于较长时间地保持学习的注意力。

例如我在教学五年级英语Unit3 What would you like?这一单元时，我在网上选取了多种食物的图片，如牛肉（beef），鸡肉（chicken），面包（bread），三明治（sandwich），汉堡包（hamburger），蔬菜沙拉（salad）等图片逐一点击并配相对应的单词朗读，学生在看图的时候，就能知道这个单词是什么意思，在不知不觉中学习，这样看图学单词更能激发学生的兴趣。

所以利用信息技术制成课件创设情境、导入新课，学生探索新知的欲望非常强烈，他们带着强烈的好奇心和浓厚的学习兴趣，积极主动地开始新知识的学习。若这样长此以往地运用，信息技术以其真实感和趣味感刺激学生思维，学生的思维也随之流畅。