《古诗三首》第一课时

课时目标：

1、理解古诗的内容。

2、有感情地朗读古诗，入情入境体会诗人所表达的情感，并展开想像，把诗句描绘的景色转化成画面。

重点难点：

1、理解古诗的内容，入情入境体会诗人所表达的情感。

2、展开想像，把诗句描绘的景色转化成画面。

教学过程：

一、情景导入

1、复习写景的诗。

2、解题。

二、初读感悟

1、想了解这首诗，还要回到公元822年。在去杭州上任的路上，白居易看到江边红日落下的美景，陶醉其中，不禁吟诗一首，这就是《暮江吟》。(配乐朗读)

2、听了朗读，你仿佛看到了什么？

三、合作学习，理解诗意

1、出示学习目标：

（1）借助注释，理解诗意，然后在小组中交流弄懂的问题。

（2）提出自己经过努力没有解决的问题，在小组中试着讨论解决。

2、请各小组来交流一下讨论的结果。

（1）、理解诗意。

（2）、太阳都是照射的，这里为什么用“铺”呢？

（3）、那诗中所描绘的景色你认为最美的是什么？

四、悟情评读

1、此时此刻，如果你是白居易，你的心情怎么样？

2、课文中一个词就表现出了他的心情，是什么？

3、读诗。

五、拓展延伸

学习古诗《忆江南》。

板书设计

                      暮江吟

                      白居易

                时间：傍晚----夜晚（深秋）

                地点：江边

                景物：残阳   江水   露珠   月亮