作业标题:结合实际,谈谈在教学中如何落实学科素养? 作业周期 : 2019-10-11 — 2019-10-31
所属计划:通识
作业要求: 作业要求: 1.结合实际教学工作经验,谈谈如何守住道德底线,做一名品德高尚的人民教师?; 2.内容必须按照要求撰写且是自己的真实感受及认识,提倡原创,字数要求500字左右; 3.请先在word文档中编辑好,再将内容复制到答题框提交,不要用附件的形式提交。
发布者:彭海波
提交者:学员陈惠芳 所属单位:棉洋镇中心小学 提交时间: 2019-10-23 08:22:47 浏览数( 0 ) 【举报】
教学活动是师生的双边活动。因此,教师在课堂上要巧设问题,引导学生,点拨学生的思路,学生要通过自己的活动,获取知识。所以说,课堂舞台上的主角不是教师,而是学生。心理学家认为:“课堂上只有经常启发学生动手、动口、动脑,自己去发现问题,解决问题,才能使学生始终处于一种积极探索知识,寻求答案的最佳学习状态中。如我在教学《金奖章》一课时,揭示课题后,先让学生围绕课题提出问题,然后让学生带着问题自学课文,把找到的问题答案用直线划出,不明白的地方用问号标出。自学时要求学生做到边读边想边动手。通过这样动手、动口、动脑训练学生,能促使他们在最大限度里发挥自己的智慧和能力,在自主学习中掌握知识,形成技能。因此,课堂教学中只有充分调动学生的多种感官,让学生全方位参与学习,才能激发学生的学习积极性,提高学生的参与率,使语文课堂生机勃勃,充满活力。
评语时间 :2019-10-27 09:47:40