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作业标题:研修成果 作业周期 : 2019-10-14 2019-10-31

发布范围:全员

作业要求:

请在【研修总结】和【研修成果】中任选一道题目完成,要求原创,拒绝雷同;字数不少于600字;请在10月30日之前提交。

  【小学作业】题目:

  1.【研修总结】:经过这段时间的努力学习,您在研修期间一定有很多感悟、收获或想法,请提交一份个人研修总结,总结要有感而发,确实记录培训的真实想法与感受(可以从研修收获、教育教学行为的改进、研修反思及培训建议等方面写)。

  2.【研修成果】:经过一段时间的网络研修和教学实践,相信您一定有所提升、有所收获。请依据个人研修实际提交一份在改进课堂教学中的教学设计或课堂实录文字版或视频版(包括课件)提交至平台。

  【幼教作业】题目:

  1.【研修总结】:经过这段时间的努力学习,您在研修期间一定有很多感悟、收获或想法,请提交一份个人研修总结,总结要有感而发,确实记录培训的真实想法与感受(可以从研修收获、教育教学行为的改进、研修反思及培训建议等方面写)。

  2.【研修成果】:经过一段时间的网络研修和教学实践,相信您一定有所提升、有所收获。请结合培训所学以及本班幼儿实际情况,按照一日活动常规要求,应包括入园、集中教育、生活活动、区域活动、户外活动、游戏、离园等内容,完成一篇适合本班的一日活动计划设计方案,并提交至平台。


发布者:项目管理员

研修成果

提交者:学员周国钦    所属单位:棉洋镇中心小学    提交时间: 2019-10-15 17:32:12    浏览数( 0 ) 【举报】

研修成果:

    通过这段时间的学习,借助于SCARTCH的软件,设计出一套适用于中小学Scartch学习的检验测试小程序。通过与现实学习生活中的测试学生成绩的目的为基准,采用scartch软件来培养学生的分析问题、发现问题、解决问题的相关逻辑思维能力,亦能用于测试并检验学生对课程的学习成果。可以要求学生以此为基准,按自己的意愿来设计并制作出一套符合自己要求并能满足老师要求的课件出来。

    此成果,包括如下几部分:

1、scartch设计文档:内容概述了关于设计这课件程序的目的与相关过程。

2、关于scartch课件设计的PPT文档:主要介绍一些关于课件的相关内容,依据为设计文档以及scartch的一些相关知识。

3、程序文件:主要是通过scartch进行积木式编程,其中包含相应的源码以及相关的文档(如导入数据的文档)、相关素材(图片、题目与答案等)。


附件

老师评语 通过

评语时间 :2019-10-21 20:54:00

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