Unit 1 Hello!第一课时教学目标PEP小学三年级上册全册教案Unit 1 H

1、听懂、会说 Hello．/Hi．Goodbye．/Bye-Bye．I'm ...PEP小学三

2、通过见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语。PEP小学三年级上册全册教案U

3、培养学生敢于开口讲英语的习惯，激发学生学英语的兴趣。P

教学重点PEP小学三年级上册全册教案Unit 1 Hello第一课时

见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习：Hello．/Hi．Goodbye．/Bye-Bye．I'm ...PEP小学三年级上教学难点PEP小学三年级上册全册教案Unit 1 Hello第一课时教学目   

自我介绍用语I'm …的发音不容易到位。

教学准备：ppt、 头饰、词卡

教学过程PE

一、warm-upPEP小学三年级上册全册教案Unit 1 Hello第一课时教

利用教科书开始的彩图呈现的我们生活中较熟悉的词汇，如：CD、VCD、DVD、OK! Hi! Yeah! Wow! Bye! 等词来激发学生学习兴趣。

二、 Presentatio

学（1）学生初步了解打招呼用语：P

T：Hello, boys and girls．PEP小学三年级上册全册教案Unit 1 

Ss：Hello

 利用这个机会及时向学生介绍自己Hello, I'm …/Hi, I'm …PEP小学 

（2）教师扮演Sarah介绍：Hello! I'm Sarah．/Hi ! I'm Sarah．PEP小 

（3）让学生扮演Chen Jie、Mike、Wu Yifan人物PEP小学三年级上册全册教案U

Hello! I'm Chen Jie．PEP小学三年级上册全册教案Unit 1 Hello第一

Hello! I'm Mike．P… … PEP小学三年级上册全册教案U

（4）击鼓传花。拿到花的学生就说Hello, I'm …/Hi, I'm …PEP小学三年级

在做此游戏时，注意学生发音，特别是I'm的发音，应为/aim/不能读成/em/或/ai/PEP小学三年级上册全册教案Unit 1 Hello第一课

    （5）两个人一组练习自我介绍。在此强调分手时说Goodbye．/Bye-Bye．PEP小学三年级上册全册教案Un  （6）自由结合了解、结识新伙伴，练习：PEP小学三年级上册全册

Hello, I'm …/Hi, I'm …PEP小学三年级上册全册教案Unit 1 Hello第一课

Goodbye．/Bye-Bye．PEP小学三年级上册全册教案Unit 1 Hello

三、ConsolidationPEP小学三年级上册全册教案Unit 1 Hello第一课

熟读本课时的内容。PEP小学三年级上册全册教案Unit 1 Hello第

布置作业：跟读本课录音

  板书设计:            

                                                                                       Unit 1 Hello!P

                     Hello, I'm …

                     Hi, I'm …PE