研修成果

活到老，学到老。学习培训能使一个人的业务水平不断“充电”。我受益匪浅，学到了很多的理论，知识，技能和技巧，通过这些日子的的所观，所学，所感，所悟，所得，自己在教学中有了更多的理性的认识和对教学的更多的反思。相信自己在新课程标准的指导下会更加自觉地进行课改，同时加强学习，不断提高自身的业务能力和教学水平。 

 一、提高了教师职业道德修养 

首先让我感悟到的就是“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。“学为人师，行为世范”、“学高为师，身正为范”完整的表达了教师在学识和品德行为两个方面的具体要求。做一名合格的教师，必须要有师德，只有热爱教育事业，具有蜡烛、春蚕精神，不计较名利功德，才可以有一颗热爱学生的真挚的心。这次的培训学习，让我真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己肩负的责任之重大.看到很多同学交流的宝贵经验，让我不光学到了教学、研究的本领，还学到了如何为人师。

二、研修让我转变了思想，更新了观念 

这次学习，让我心中点起了一盏明灯，明确了时代在不断进步，社会在不停前进，同样，教育教学理念也应与时俱进。在研修中，我如饥似渴地观看视频资源、课程文本、拓展资源，学员们的优秀文章与评论，努力从中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法，并以之来充实自己。

 三、聆听讲座，在学习中提高，在思考中前进。 

我在这次培训中又学到了许多新的观点和很多独到的见解。令我思考最深、收获最大是课程标准指导下的小学数学启发式教学。实践是检验真理的唯一标准，只有通过不断的实践，才能把学到的观念和方法落实在教育教学工作中，帮助学生确定适当的学习目标，培养学生良好的学习习惯。掌握学习策略和发展能力，激发学生的学习动机和学习兴趣。不断提高自己的教学能力和科研能力，确立培养目标，打造新时代的人才。经过这次网上培训，我彻底领略了专家们的治学严谨、博大才学，深刻反思到自己的学识水平相差甚远和平时教学方法的浅陋。感觉自己知识功底、教学方法、思想认识、心理素质等等都还有很大的漏洞，但是在专家及老师们的感染和熏陶下，我无形中有了较大的提高。 

四、展望未来 

    百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。我们必须是着眼于未来，采取科学的方法应对随时出现的新问题，努力使自己适应新时代的教育。在今后的工作中还必须给自己定好位，必须走“学习——反思——研究——实践”相结合的专业发展之路。 

在以后的教学中，我要做的是：第一，自我反思。从以往的实践中总结经验得失。第二，不断学习。读万卷书，行万里路，读书是提高自我素养的良好基奠。一桶水早已不能满足学生的需求了，我要不断学习，成为长流水。第三，交流。他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足、认识“庐山真面目”的有效途径。要听真言，要想听真言，更要会听真言，久而久之对我大有裨益。