作业标题：研修成果 作业周期 : 2019-10-14 — 2019-10-31
发布范围：全员
作业要求： 请在【研修总结】和【研修成果】中任选一道题目完成，要求原创，拒绝雷同；字数不少于600字；请在10月30日之前提交。 【小学作业】题目： 1.【研修总结】：经过这段时间的努力学习，您在研修期间一定有很多感悟、收获或想法，请提交一份个人研修总结，总结要有感而发，确实记录培训的真实想法与感受（可以从研修收获、教育教学行为的改进、研修反思及培训建议等方面写）。 2.【研修成果】：经过一段时间的网络研修和教学实践，相信您一定有所提升、有所收获。请依据个人研修实际提交一份在改进课堂教学中的教学设计或课堂实录文字版或视频版（包括课件）提交至平台。 【幼教作业】题目： 1.【研修总结】：经过这段时间的努力学习，您在研修期间一定有很多感悟、收获或想法，请提交一份个人研修总结，总结要有感而发，确实记录培训的真实想法与感受（可以从研修收获、教育教学行为的改进、研修反思及培训建议等方面写）。 2.【研修成果】：经过一段时间的网络研修和教学实践，相信您一定有所提升、有所收获。请结合培训所学以及本班幼儿实际情况，按照一日活动常规要求，应包括入园、集中教育、生活活动、区域活动、户外活动、游戏、离园等内容，完成一篇适合本班的一日活动计划设计方案，并提交至平台。
发布者：项目管理员
提交者:学员陈国锋 所属单位:安流镇中心小学 提交时间: 2019-10-17 15:17:08 浏览数( 2 ) 【举报】
在这次教师职务培训期间，我坚持在日常教学中抽出时间网上学习，透过这次研修学习，学了不少知识，为我营造了一个广阔的学习天地，使我掌握了先进的教育理念知识和方法。我觉得在理论的构成方面有大幅度的提高。在培训中有很多的教学案例和教学经验，深入浅出的阐明了理论，透过与专家，学员的在线互动交流，专家的真知灼见与精辟见解，以及同行的精彩点评，交流与感悟也让我有了意想不到的收获，专家的讲座，每一专题的各个观点及案例，很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题，也得到了很好借鉴和启迪，对自己以前的教学有了一次彻底的反思。如转变课堂教学模式，优化课堂教学结构方面，以往，老师讲，学生听，这已经成为固定的教学模式，这种教学模式限制了学生的发展，压抑了学生学习的热情，不能焕发学生的潜能，新教学方法向我们提出了新的课题，“合作学习、主动探究、师生互动、生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。透过网上研修我认识到，这些新的教学模式给了学生更加自由的学习空间，体现了以学生为本的理念，老师要自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃；教学民主；学生的学习热情高涨；师生关系融洽。才能充分体现教育的根本目标。如从体育与健康学科多种教学方式的研究，通过对学生学习方式以及为什么要改变学生的学习方式进行了阐述，使老师们明确教育的实际意义，能够把学习变成以人的主体性、能动性、独立性发展过程，从而达到不断生成、张扬、提升的目的。让课堂在游戏中进行，这样的的教学方式中有非常好启发作用。
评语时间 ：2019-10-18 10:25:22