通过这次培训，经过学习，我感觉受益匪浅。无论是教育思想还是教学观念上都得到了充实和更新，而且教学方法、教学手法还是教学策略也得到了很大的提高。现就将浅谈一下我本次培训的心得体会。

经过多年的教学历程，对教育教学工作难免会产生疲乏或倦怠之感。在无形中，难免会抱怨或厌倦觉得现在的学生跟以往的学生不一样，难管难教，甚至通过网络了解了一些对教师不利的事件后，觉得学生读不读不重要，不要因为学生而失去了自己的工作，把教师的职业当成了一种谋生的职业。所以心态上是失衡的。但通过这次培训，认真倾听了专家们的观点，我的心态、思想和灵魂都受到了深深的震撼。觉得教育是一件伟大的、值得我们倾尽全力去做的事，我们应该全身心投入到这件事中。而且教育是无止境的、学习也是无止境的。教师只有不断地学习，才能拥有不断向学生传递知识的源泉。

一、以学生为本。是因为青少年是祖国的未来之希望，站在一个战略的角度来说，我们应该研究青少年身心发展的规律特点特征，研究青少年的文化，了解青少年的思维、心理、语言特点、行为方式等等。一切从“学生发展为中心”，尽自己的最大努力去设计教育教学工作，以符合他们身心发展的年龄特征和规律。尊重学生的人格、权益以及个体差异，主动关心、爱护他们。教师以身作则，为人师表，用言行去影响学生，使他们往好的品质方面发展。

二、以师德为先。是因为我们教师承担的责任是教书育人，这个责任是复杂而艰巨的。我们在传播文化知识的同时，也在教育学生如何做人。这就要求教师在爱岗敬业的同时，要为人师表，要有远大的理想和高尚的情操，良好的职业道德，为学生树立榜样，用人格力量去教育影响学生。

三、以能力为重。教师需要扎实的基础知识，精深的专业知识，宽厚的教育科学理论知识，要有将相关的学科知识与教育理论、教育实践相结合的能力。要有敏锐的观察力，良好的记忆力，丰富的想象力。要有良好的表达能力，获取教育信息的能力，教育预见能力，一定的教育指导能力和控制教育环境的能力。同时还得有良好的身体素质和健康的体魄。

四、终身学习。是现在的社会发展的结果。因为现在是网络时代，是知识信息大爆炸的时代，是学习型的时代。各行各业，尤其是教育行业，终身学习已经成为一种社会共识。现代社会知识更新快，因此要求教师要树立终身学习的观念，具有终身学习与持续发展的意识和能力。不断学习先进教育理论，加强各种经验交流，优化自身的知识结构，提高自身的文化修养。能掌握更好的专业知识和技能，才能在教育教学中做到游刃有余。