作业标题:【个人研修计划】 作业周期 : 2019-10-16 — 2020-01-20
发布范围:全员
作业要求: 根据个人研修目标,制定一份个人研修计划,提交至平台。 作业要求: ●字数不少于300字。 ●内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。 ●请在截止日期之前提交,逾期无法提交。 ●坊主根据学员作品质量打分:在规定时间内提交得5分,“优秀”加5分,“良好”加3分,“合格”加2分,“不合格”不加分。
发布者:教务管理员
提交者:学员吴斯学 所属单位:中厂初级中学 提交时间: 2019-11-24 21:26:47 浏览数( 0 ) 【举报】
国培计划2019陕西省第二批项目区县乡村教师学科工作坊研修项目研修计划
2019年秋季我参加了国培计划2019陕西省第二批项目区县乡村教师学科工作坊研修项目的学习。为了更好地完成本次研修任务,在业务能力上取得更大的进步,特制订一下研修计划。
1、珍惜这次培训机会,认真遵守培训的各项要求,每天按时参加学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好笔记。争取在最快的时间内调整思路,融入专家报告,解读专家思想,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。
2、积极参与在线专家的答疑,向专家请教
3、多读关于信息技术方面的书,积极撰写教育论文、案例分析和教学反思,做终身学习的表率。坚持自我内涵发展
4、提高信息技术课程理论的认识。认真研究信息技术课程标准,学习课程的性质、价值和课程的基本理念等。提高教育教学理论的认识,在分析教材、教学设计和课堂教学中,把握好教学目标。
5、学习指导教师的教学优点,重点放在组织课堂实践教学方面,提高自己这方面的不足,力求通过应用信息技术转变学生学习方式,以此在提高学生的学习能力的同时使教师的教学研究、反思的能力也得到提高,进一步改进教学,提高课堂教学效果
6、及时的反思,以此来寻找提升新途径。每天晚上坚持整理笔记,结合自己在教学中的感受写出学习心得,写出研修日志,发表在教师培训平台上,对照自己以往的专业成长道路,寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点,寻找与现代教育理论接轨的方法和途径,看是否能在最短的时间内做到最大的提高,并将所思所悟及时整理,至少要有3篇高质量的文章,向报刊杂志投稿。
7、加强与专家、同行的交流,让智慧碰撞,让“国培”播下的“种子”生根、发芽、结果。
评语时间 :2019-12-02 07:41:31