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作业标题:【教学设计】 作业周期 : 2019-10-16 2020-01-20

发布范围:全员

作业要求:

根据课堂实践经验,提交一篇比较完整、清晰的教学设计。



作业要求:

    ●字数不少于300字。 

    ●内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。 

    ●请在截止日期之前提交,逾期无法提交。 

    ●坊主根据学员作品质量打分:在规定时间内提交得5分,“优秀”加5分,“良好”加3分,“合格”加2分,“不合格”不加分。


发布者:教务管理员

【教学设计】

提交者:学员章拔林    所属单位:略阳县两河口初级中学    提交时间: 2019-12-06 11:14:34    浏览数( 0 ) 【举报】

配上一幅画

七年级  信息技术

教学目标与任务:

    1、掌握文档中插入图片的方法

    2、掌握文档中图片格式的设置方法

    3、培养学生的审美能力

教学重点与难点:

    重点:文档中插入来自文件的图片

    难点:图片格式的设置

课时安排与准备:(计算机教室)

     1课时。一篇可修改的word文章和一个图片文件

一、教材分析与说明:

    1、图片插入时:注意插入位置和图片文件所在位置。

    2、图片的版式设置,如设置为"浮于文字上方"方式,便于拖动和安排文字。

    3.Word启动后,其工具栏情况可能会有所不同。有的工具栏没有显示,可以通过"视图"菜单中的"工具栏",在弹出的菜单中选择。

     4 .当图片的叠放次序定义为"置于文字下方"后,图片就不容易被选择,这时可单击绘图工具栏上的选择工具,就可选择图片。

     5.右键快捷菜单:教材有意渗透右键的作用,在教学时可以让学生观察,右键菜单有几种不同的情形。在图形上单击右键,在文档区单击右键,在工具栏和菜单栏上单击所弹出的右键菜单各是怎样的,为什么会有这些不同?

6.图片工具栏:利用图片工具栏,我们可以对图片进行一些修改和设置。这里可以学生自己摸索得个按钮的功能。可以告诉学生,如果对哪个按钮表示的意思不清楚,可以将鼠标指向这个工具。

二、教师演示操作(3-5分钟)

三、课堂训练,教师指导(15-20分钟)。

四、学生展示作品(10分钟)

五、教师点评及总结(3-5分钟)

 


老师评语

评语时间 :2019-12-23 09:51:16

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