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作业标题:【个人培训总结】 作业周期 : 2019-10-16 2020-01-20

发布范围:全员

作业要求:

此次培训,结合课堂实践与网络研修情况,提交一篇个人培训总结。


作业要求:

    ●字数不少于300字。 

    ●内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。 

    ●请在截止日期之前提交,逾期无法提交。 

    ●坊主根据学员作品质量打分:在规定时间内提交得5分,“优秀”加5分,“良好”加3分,“合格”加2分,“不合格”不加分。



发布者:教务管理员

【个人培训总结】

提交者:学员谢慧荣    所属单位:略阳县荣程中学    提交时间: 2020-01-03 15:02:56    浏览数( 0 ) 【举报】

                                    个人培训总结

                                                         谢慧荣

    在本次网培中,了解了最新的英语新课程改革理念让我看到了有别于传统的英语教学模式课堂教学,了解到了最新的英语课程改革理念。处在基础教育阶段的英语教学,应面向全体学生,注重素质教育,突出学生主体。个性强调要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,因此,我们要在课堂教学中创设语境,运用一些游戏,使英语课堂“活”起来。我们不要把英语课上成知识传授课,不要以教师的教代替学生的学,而要让学生在活动中去学习英语,透过说说、听听、唱唱、玩玩等形式,让学生感受到学习英语的快乐,从而培养学习英语的兴趣。在教学过程中,我们还要强调师生互动。英语教学过程是师生交往、用心互动、共同发展的过程。所以,我们就应以学生朋友、帮忙者的身份出现,尊重每一个学生。个性要关爱那些在英语学习方面有困难的学生,要尽可能多地为学生带给实践英语的机会,鼓励他们所做的一切尝试,保护他们的用心性,让他们在活动中增强学习英语的主动性、参与性,培养合作意识。

    这次培训,英语课堂教学技能的提,老师们还对我们的英语教学技能进行了指导、训练,给我们讲解了如何用简笔画的绘画,学唱英语歌曲,和英语教学阅读,写作,PPT的使用等,这些都是我们作为英语教师要掌握的。透过培训,我从不懂到懂,从不会用到灵活运用,还使我明白上英语课不难,但要上好英语课却不容易,需要老师有扎实的教学技能,在以后的教学中,我还会继续提高自己的英语教学技能,努力成为一名优秀的英语教师。


老师评语

评语时间 :2020-01-04 09:37:10

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