参加网络培训学习有感

略阳县幼儿园      张静

我很珍惜有这样一个难得的学习机会，这次培训给我留下了深刻的印象。每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的讲师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击，每天都能听到、看到、学到很多新的知识。收获最大的是更新了我的教育理念，知识结构，让我重新接受了一次系统的理论学习和专业提升的机会，我觉得自己的收获颇多。

首先，在学习中我聆听了教育界专家的精彩报告和详细解读，让我知道了身处教育事业中，我们只有深深解读国家的教育政策的方针，在这样的引领下我们才能不偏离教育轨道，对于之前的我只顾埋头苦干，两耳不闻国家的教育政策，这对我在思想上的第一个转变。引发了我们对教育的思考，再到文化经典，怎样学习，修炼自我，教师最后比拼的是从教品格，自身的文化底蕴和综合素养，加深了我对教师应有的情怀与修养。对半日活动设计的观看，有了自己的理解，教学中教学有法，教无定法，贵在得法等等为题目的精彩报告：让我更加明确了保教相结合是幼儿健康成长的保障，以及保教工作的地位与作用，再次加深了我的理解：保育与教育虽然是两个不同的概念，但是它们对幼儿的发展有着整体性的影响，因为幼儿的身心发展是一个统一的整体，保教对幼儿的影响也是统一的，保育与教育是在同一过程中实现的。以及正确认识集体教学的价值，教学设计与实施，他们的“核心经验”。

在这网络培训期间，还有多位专家们的精彩报告，精湛的理论知识，先进的理念都给我留下了深刻的印象和启发。

其次，观看半日活动视频学习，感受到了理论联系实际，能按照所讲的一样，关注到每一位幼儿，鼓励幼儿大胆进行锻炼，激发孩子们的兴趣，所有的东西都是多元的，比如她教孩子们“画画”，画不是千篇一律的，而是有幼儿自己的想法在里面。另外，这些优秀幼儿名师，我想，这都是源于他们对这份工作的热爱。学习期间带给我的冲击力也是巨大的，让我在情感的熏陶和思想的洗礼中努力实现着培训学习与工作实践的有效对接，将专家经验和自身所学有机结合，丰富了自己的专业知识，提高自身的综合素质。

最后，视频观摩学习中，我看到了她们的教态是那么自然，和蔼可亲，语言也是富有童趣，一下子拉近了和孩子之间的距离，让孩子们喜欢，有兴趣，在调动孩子们已有的生活经验基础上打开幼儿的思维与想象空间，通过有效的提问鼓励幼儿敢说，敢做，提升孩子各项能力，名师们的教学方式方法都有让我耳目一新。这次网络学习，把教学中存在的疑惑得以解答，存在的问题给予建设性意见，再一次真切感受到把理论应用到实际中的重要性。

此次的培训学习，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对幼儿教育有了更新的认识。作为一名幼儿教师，我将会把这次培训的所想、所得、所思融入到今后的工作中，这既是学用结合的要求，也是自己肩负的责任。不断学习充实自己，提高自身的师德素养，并把教育教学水平，幼儿工作做得更好。