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作业标题:个人研修计划要求 作业周期 : 2019-10-21 2019-12-16

发布范围:全员

作业要求:

本次培训从2019年10月15日上线至2019年12月31日结束。

本次培训的学员培训目标具体如下:

1.能够深刻认识教育教学改革和教师专业发展在信息化智能化时代面临的新挑战和新机遇,准确理解能力提升工程2.0的新要求,正确认识教师自身的应用能力基础和提升需求,初步树立信息化环境下教学方式转变的新观念。

2.能够进行信息技术与学科课堂教学的深度融合的探索和应用,优化课堂教学,并在应用驱动和考评定向之下,打造课堂教学新模式,信息化教学能力得到进一步增强。

3.学会运用信息化手段和平台,进行自主研修,建设教学资源库,积极参加学科团队的网络研修活动,信息化研修能力得到进一步提升。

个人研修计划提交要求:

1. 请认真学习本校管理员制定的“学校信息化规划”并结合学校管理员制定的“校本研修规划”和个人教育教学实际,根据本次培训的培训目标及时间制定本次培训的个人研修计划并提交。该项满分15分,提交得5分,被坊主批阅为“优秀”+10、“良好”+7分,“合格”+5分,“不合格”不加分。

2.学员可参考个人研修计划模板提交,模板在附件处下载。

3.个人研修计划由学员提交后,坊主要及时进行批阅,否则影响学员的成绩。

4.学员提交务必保证原创,杜绝抄袭。请坊主老师严格把关。

5.个人研修计划需在截止日期之前提交,逾期无法提交并会影响您的研修成绩。


发布者:培训管理专员

个人研修计划要求

提交者:学员刘玉兰    所属单位:蔚县城第三中学    提交时间: 2019-11-26 09:25:33    浏览数( 1 ) 【推荐】 【举报】

个人研修计划

姓名

刘玉兰

教龄

20

学校

蔚县城第三中学

任教学科年级

八年级信息技术

此次培训过程中您想要解决的一个信息技术应用的问题

能够熟练的运用信息技术制作课件和处理视频制作问题

计划在教学实践中上的一节课的名称

《数据图表》

研修目标

 

1、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。

2、提高自己对信息技术在教学中应用的理解能力和操作能力。

3、能结合有关信息技术应用能力,在教学中不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。

 

研修主题

不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展

实施步骤

 

1、认真听取专家教授的讲座,踏踏实实地学习理论知识。 

2、积极参与研讨活动,在活动中提高自己的知识素养。 

3、每次学习做到及时反思,记录感悟的点滴体会。 

4、坚持写研修日志,将自己的思想文字化,行动化。

 

预期研修成果

 

更新教育教学理念,提升自己的信息技术教育能力,能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主学习。通过本次研修学习,相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有很多的收获,会为我以后的教学工作打下更为坚实的基础。

老师评语

计划详细,操作性强

评语时间 :2019-11-27 16:06:19

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