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国培的第二阶段――幼儿园国培送教下乡与工作坊混合研修示范引领培训。是由我们本县的几位指导老师给我们开展的培训，他们是专门到成都跟岗培训了20天的优秀教师。
今天，首先给我们培训的是唐若浩老师，他组织的是团建活动，地点在户外，他给我们带来了很多有趣的音乐游戏。令我印象深刻的是小老鼠和小花猫的那个音乐游戏。小老鼠晚上去偷米吃，吃了这里又跑那里，咚咚咚，小猫被它吵醒了。小猫发现小老鼠在偷吃东西可生气了，赶紧追过去抓老鼠。故事的情节随着音乐变化，十分的生动有趣。我们每个老师都玩得很开心。我想孩子们一定更喜欢。
接着是周老师给我们展示了大班的语言活动――绘本故事《大熊的拥抱节》。她的教态自然，语言生动有趣，孩子们的参与性非常高，在回答问题时孩子们表现出超强的表述能力，可想而知，孩子们是多么的认真地听。活动中有一个非常喜欢举手发言的小女孩，老师一提问就马上举手，即使同一个问题她才回答了她也要举手，有时是新问题请她起来她根本不知怎么回答。周老师对她进行了冷处理，我觉得这样挺好的，如果再加上一些语言引导就更好了。比如“每个小朋友都想回答问题，老师也会尽量让每个小朋友起来表达自己的想法，所以已经回答了问题的小朋友就要耐心等待一下，还有老师提出问题后一定要想一想再举手。”当然这毕竟是突发状况，每个人的处理方式不同。所以，当看到这一点，我就想到了教师在活动组织时必须灵活机动。
今天还学了很多很多我就不一一总结了。总之，今天的收获很多，很喜欢这样的培训。