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作业标题:教学设计 作业周期 : 2019-10-22 2020-01-10

发布范围:全员

作业要求:

通过本次培训网络课程的学习收获与所得,结合自身的实际教学情况与实践,撰写并提交一份教学设计,重点可体现经过此次培训后可运用到实际教学过程中的亮点之处,做到有所创新、有所提高。

作业要求:

1. 题目自拟,字数要求:不少于600字。

2. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。

3. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟。)

4. 请在截止日期前提交,逾期无法提交。

发布者:项目管理员

教学设计

提交者:学员张小苏    所属单位:宣汉县东乡幼儿园    提交时间: 2019-12-02 15:17:05    浏览数( 0 ) 【举报】

                                   大班绘本:爷爷一定有办法

 活动目标:
  1、关注故事的发展线索,感受爷爷的聪明才智。
  2、养成从插图里仔细观察,善于发现的良好读书习惯。
  3、体会爷爷在缝制时密密缝进了一片爱,体会爷爷和约瑟之间的浓浓亲情。
  活动准备:
  绘本、图片、PPT
  活动过程:
  一、出示封面
  今天魏老师给大家带来一本故事书,这本书的名字叫《爷爷一定有办法》。有办法的爷爷会是怎样的爷爷?
  聪明的爷爷是外国小朋友约瑟的爷爷,这本书说的就是约瑟和爷爷的故事,让我们一起来听一听约瑟和他爷爷之间发生的有趣的故事吧。
  二、分段欣赏
  1、师:当约瑟还小的时候,爷爷给他缝制了一条奇妙的毯子,毯子又舒服又暖和,还可以赶走噩梦。不过,约瑟渐渐长大,毯子也变旧了。有一天,妈妈对他说:"约瑟,看看你的毯子,又破又旧,好难看,真该把它丢了."约瑟说:"爷爷一定有办法."爷爷拿起了毯子,翻过来,又翻过去."嗯......"爷爷拿起剪刀开始喀吱,喀吱地剪,再用针飞快地缝进,缝出,缝进,缝出.爷爷说:"这块料子还够做......".一件奇妙的外套。——约瑟得到这件奇妙的外套时,他的心情是怎么样的呢?你从哪里看出来?
  2、妈妈说:"约瑟,看看你的外套,缩水了,变小了,一点儿也不合身,真该把它丢了!"约瑟说:"爷爷一定有办法."爷爷 拿起了外套,翻过来,又翻过去.嗯....."这块料子还够做什么呢?谁来猜一猜呢?哇,爷爷把它做成了什么? 一件奇妙的背心。约瑟穿着这件背心去上学,小伙伴看了有什么反应?....一不过,约瑟渐渐长大了,奇妙的背心也变的老旧了.妈妈说:"约瑟,看看你的背心!上面沾了胶,又沾着颜料,真该把它丢了!"——听了妈妈的话,约瑟会丢掉吗?你猜猜爷爷这次把背心变成了什么?
  3、爷爷咔擦咔擦,把弄脏的地方剪掉,把剩下的布料做了一条奇妙的领带。每个礼拜五,约瑟都戴着这条奇妙的领带去爷爷奶奶家.不过,约瑟渐渐长大了,奇妙的领带也变得老旧了.妈妈说:"约瑟,看看你的领带!沾了汤,脏了一大块,弄得它都变形了,真该把它丢了!"约瑟说:爷爷一定有办法。——请小朋友们猜猜看,这一次爷爷会有什么办法?我们来看看你猜的对不对。看,爷爷把变形的领带做成了什么?爷爷真聪明!
  4、约瑟最喜欢用这块奇妙的手帕包小石头了。不过,约瑟渐渐长大了,奇妙的手帕也变的老旧了.妈妈又想把它丢了。
  5、可是约瑟肯定还是不同意,因为约瑟会说,“爷爷一定有办法”。可是手帕才多大,剪去破的和脏的地方还剩多大?爷爷会不会把它扔掉呢?他还能为约瑟变出什么奇妙的东西呢!我们来猜猜?爷爷用这块材料,为约瑟做出了一颗纽扣。一颗小小的奇妙的纽扣装在他的吊带上。爷爷真是心灵手巧呀!
  6、可是有一天,妈妈说:“约瑟,你的纽扣呢?”约瑟一看,纽扣不见了!焦急的约瑟找啊,寻遍了可能去过的所有的地方,可是没有。纽扣都没有了,爷爷就是手再巧,再聪明也不可能无中生有了,那么已经长大了的约瑟会怎么办呢?让我们继续看故事。长大了的约瑟说:这些材料还够...写成了一个奇妙的故事.
  7、排序
  随着约瑟的长大,爷爷用他的巧手接二连三地把小毯子变成了什么?
  故事中爷爷将毯子变出来什么东西?为什么要不断地变出新的东西来?当变出的东西变小或破损时,妈妈总是怎么说?(真该把它丢了),约瑟总是怎么说?(爷爷一定有办法)你觉得故事中约瑟的爷爷是怎样的一个人?
  小结:爷爷每次为约瑟做的东西,他都不舍得丢掉,因为这里面密密地缝着爷爷对他的爱。我们的爸爸妈妈不像约瑟的爷爷一样是裁缝会缝衣服,但是,他们给我们买衣服的时候,同样是花好多了好多心思,我们的衣服里同样有家里人的一份爱,一份关心!
  三、自主阅读
  在这个大故事里面还藏着一个小故事,最后纽扣不见了,老师告诉你一个小秘密,这颗纽扣从大故事中掉到了小故事里了,现在让我们再来看看这本故事吧!让我们边看边找这颗纽扣掉到哪里去了?
  四、延伸
  师:纽扣去哪了?小老鼠用来做什么?
  这个故事里还有小老鼠的一家,真是太有趣了,两个世界,两个故事。爷爷剪剩下的布料被小老鼠带回了家,他们用这些布料打扮自己的家,装扮了自己的幸福生活。
  我们回去把这个好听的故事分享给其他小朋友好吗?

老师评语

评语时间 :2019-12-02 15:20:01

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