作业标题:教学设计 作业周期 : 2019-10-22 — 2019-12-31
发布范围:全员
作业要求: 通过本次培训网络课程的学习收获与所得,结合自身的实际教学情况与实践,撰写并提交一份教学设计,重点可体现经过此次培训后可运用到实际教学过程中的亮点之处,做到有所创新、有所提高。 作业要求: 1. 题目自拟,字数要求:不少于600字。 2. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。 3. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟。) 4. 请在截止日期前提交,逾期无法提交。
发布者:项目管理员
提交者:学员周易江 所属单位:宣汉县华融幼儿园 提交时间: 2019-12-03 10:22:01 浏览数( 4 ) 【举报】
音乐活动(老鼠娶亲)
活动目标:
1. 让幼儿在游戏活动中记住这首歌。
2. 让幼儿在游戏活动中感知音乐的乐趣。
活动准备:
1. 《狐狸小猪》的音乐
2. 猴子.老虎.狼.狐狸.老鼠先生和老鼠新娘头饰歌一个
3. 纱巾和篮子等各四个
4. 毛绒玩具四个(兔子.河马.小猪.松鼠)
活动过程:
一.讲故事,(首先使用讲故事的方式吸引幼儿的注意力.
它是谁?(老鼠先生)今天要结婚了,可是却新娘不见了,老鼠先生可着急了,东找找,西找找,新娘最后....新娘总算是找到了,可出现了好几个新娘可是怎样才能知道谁是他的新娘呢?(抛出问题,让幼儿感兴趣)
二.示范动作。边念儿歌边做动作两遍。(适时插入教学能让幼儿注意力集中)
儿歌:今天我要结婚了,可是新娘却不见了,东找找,西找找,新娘.新娘找到了,伸出你的爪子给我瞧一瞧,哎呀我的妈呀,全是毛.伸出你的尾巴给我瞧一瞧,哎呀我的妈呀,全是毛.让我看看你的脸,不要吓我!不要吓我!不要吓我!不要吓我!啊!
三.放音乐,教幼儿做动作。
四,游戏。(幼儿最感兴趣的就是游戏糖幼儿在游戏中记住这首歌感知音乐的乐趣)
1. 放四个盒子,盒子里分别放有兔子.河马.小猪.松鼠玩具各一个,(边放音乐边做动作找新娘)
2. 师:现在这里有四个盒子,盒子里有老鼠的新娘,快让我们一起来帮忙找一找。
3. 请四个小朋友分别戴上猴子.老虎.狼.狐狸的头饰,头盖纱巾扮演新娘,其他幼儿找新娘(边放音乐边做动作找新娘)
4. 加深游戏难度。(规则:如果找到的是凶猛的动物新娘,它就会反过来咬你,这时老鼠先生就要跑。)
五.活动结束,通过故事吸引幼儿的注意力,再学习音乐,用游戏的方式让幼儿参与游戏进入故事中扮演角色提升幼儿的参与度.
评语时间 :2019-12-05 10:13:43