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      通过这次学习，我对一直困扰我的留守儿童教育问题有了很多心得。
      首先，留守儿童最缺乏的是关爱，父母不在身边，学生没有安全感，觉得自己被抛弃了，没人关心，没人管。班里有个孩子父母在外地工作，由爷爷奶奶照顾，家庭富裕，爷爷奶奶精心，孩子成绩也很好，可孩子还是和同学说，父母不在身边，家人没人管他，常常偷偷哭，经常犯小错误，为了引起父母，老师的关注。这个孩子不是缺爱，是缺父母的陪伴，任何人替代不了，不是平时多溺爱可以代替的。经过与父母通过，父母意识到了问题的严重，愿意尽量多的陪伴孩子。此时，老师要做的很多，及时与他交流父母对他的爱一点也不少，甚至更多，有事及时向父母沟通，让孩子知道父母时刻关注着自己的点点滴滴。平时生活中的小事细心观察，用爱去温暖孩子的心。
      其次，大部分留守儿童学习无人管理，长辈无法辅导，常常出现不能及时完成作业，作业完成不认真的情况，需要老师利用自己闲余时间多去关注，格外辅导。
      再次，部分留守儿童家庭困难，生活条件差，尽力帮助这些孩子不因为物质影响他们的成长。培养学生们艰苦朴素的精神，自己的事情自己做的能力。
      对留守儿童问题，还有很多值得我去思考，我会一直去学习，去探究。