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作业标题:教学反思 作业周期 : 2019-11-11 2020-04-28

发布范围:全员

作业要求:

结合所学,提交所教学的一节课的教学反思。        

作业要求:

           1.作业需在布置要求后、截止日期前提交;

           2.内容必须按照要求撰写,且为原创,无抄袭现象;

           3.字数要求为300字以上。

发布者:项目管理员

教学反思

提交者:学员马守英    所属单位:沈阳市南昌中学南八校区    提交时间: 2020-04-22 10:48:22    浏览数( 8 ) 【举报】

针对一篇英文阅读的作业反思具体如下:报纸的内容大概是一位饥饿的小女孩闯入三只熊的住处,吃点他们的晚饭,并在小熊的床上睡着的故事,题目要求学生回答五个问题,具体问到地点,方式,等,学生出现的问题主要有以下:第一,没有分析透提干要求,答非所问,第二,回答的不够规范,需要加介词地地方并没有加上,并且需要回答一个句子的地方只回答了谓语动词,总之回答问题的内容并没有完全达到要求,第三,书写潦草,没有按照要求写在答题的位置,出现无用功的现象。针对以上问题我提出以下解决方案。第一,培养学生分析问题的能力和批判精神,对一切都会有自己的认真思考,成为一位不断思考的人,第二,对于回答不规范,以后也会进行专项练习,提高学生做题的敏感度,逐渐提高学生的回答问题能力,第三,平时上课不断灌输学生认真书写的重要性,让学生明白事事,不论大小,都应该认真对待,方能做好自己。 基于此次教学需要补充几点:第一,教师在设计提问的时候应该贴近学生的真实生活,真正的激发他们的兴趣和求知的欲望,而不仅仅是找出来一些枯燥无聊的没有任何意义的题目。第二,针对这种趣味性特别强的阅读素材,可以让学生进行角色扮演,让他们真正的体会到主人公的心情,这样不仅可以帮助学生理解所设计的题目,更能培养学生的内隐学习兴趣。最后,教师应该找类似的素材,让学生去设计题目,以便检查他们是否真的能学以致用,从而加深他们对题目的理解,进一步促进他们对学习的热情,我觉得这样可以事半功倍,一箭双雕,何乐而不为呢!

老师评语

评语时间 :2020-04-23 08:54:15

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