当前位置 :项目首页 > 研修日志 > 正文

家国情怀，世界眼光

    难忘教授侃侃而谈的风采，一场关于当前国际形势与中国外交战略的主题讲座，打开了我的视野，震撼了我的心灵。

是的，很羞愧地承认，作为一名初中语文老师，从事教育事业已经两年多，我却一直困在自己的小世界里，眼里只有自己的教案、按部就班的上课，却一直未曾真正打开自身格局。

无论是考教师资格证还是考教师编制，每次都需要背教育综合知识。《新时代中小学教师职业行为十大准则》中第一项:坚定政治方向，第二项:自觉爱国守法，第三项:传播优秀文化等等。而这三项更像是个符号，一直是生硬的文字存在于脑海，直到这一场讲座，它才真正鲜活起来。      最近一段时间香港事件闹得沸沸扬扬，而我们的主流媒体都在对最新的事件发展情况进行报道，关于国土，关于主权尊严，关于军民关系，关于是非判断，哪一项抓住了，它就是一个很好的教学切入点，对于初中生来说，了解这样的国家大事，思考大是大非问题，显得尤为重要。

所以这时候，作为一名老师，必须先培养自身的家国情怀和世界眼光，放眼天下。只有这样，在其后的教育过程中，才能创造更好的教育条件，以身作则，言传身教，培养当代初中生正确积极的情感、态度价值观，完成对中国优秀文化的传承。

我想，这才是一名真正的语文教师应该具备的素质。都说站上讲台的教师，是合格教师；站稳讲台的教师，是骨干教师；站好讲台的教师，是专家型教师。我相信，若一名教师能真正具有天下情怀，世界眼光，必定是站好了讲台的！