发布者：李思慧 所属单位：长沙县青山铺镇广福中学 发布时间：2019-12-12 浏览数( -) 【举报】
本课是学习静物画，以静止物体为主要描绘题材的绘画形式，任何一组静物，都在默默地讲述着生活的故事。它凝聚着画家丰富的内心情感，传达着画家对生活的认识和感受。这节课的设置为使学生通过对静物画知识的了解和绘画体验，理解艺术创作与生活情感的内在联系，在知识学习中了解绘画艺术的表现规律，表达个性创意，培养想象能力、提高实践能力和创造能力得到发展。
这节课主要目的是培养学生捕捉和表现人物特征的能力,达到这一目的的方式有很多,而围绕着“同学间的相互描述 相互表现” 来组织教学是较为理想的一种方式，因为对身边同学的表现会让学生觉得亲切、有趣，从而促进学生积极主动的学习。
本节课的主要内容是了解构图的构图形式和如何组织画面,以及不同的构图形式，给人不同的情感体验。用自己喜欢的方式创作一幅以线或色块为主的静物作品，并且能体会静物画的情感表现方法。 在实践动手操作过程中了解构图，感受静物画的美，能通过生活中物品的表现,做一个善于观察、热爱生活的人。
本课不足之处：
一是由于学生绘画基础上存在着差异，个别学生由于怕画坏、不敢画，从而不能参与到相关教学环节中。有些学生在小组合作讨论环节“沉默寡言”，未将自己的感受表述出来。
二是课堂纪律方面还有待加强，进入交流讨论环节，因为采取的是小组合作形式，小组成员之间难免就会有交流，从而导致课堂比较吵闹。
三是作为老师，对静物画的师范展示中没能对静物刻画的更加深入，在平时也要加强提升自身专业技法的练习，力求把静物画有声这堂课上的生动活泼，轻松有趣的同时让学生理解体会，每一件物品的存在价值,来感受它的情感表现,从而更加热爱生活。