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作业标题:研修活动成果(一):师德践行案例 作业周期 : 2019-10-23 2019-12-20

发布范围:全员

作业要求:

分析一个自身的或身边遇到的师德案例,具体分析教师如何在教育学生的过程展现了高尚的师德,以及对学生带来的正面影响,突出师德的感化力量。

要求:

1.字数不少于300

2.抄袭计0分,发现抄袭可直接进行举报。


发布者:管理员王老师

研修活动成果(一):师德践行案例

提交者:学员李素琴    所属单位:长沙县大同星沙小学    提交时间: 2019-10-31 11:56:56    浏览数( 3 ) 【举报】

    张好老师是长沙麓山国际实验小学的科学老师,长沙市小学科学名师工作室首席名师,她在教五年级上册《地球内部运动引起的地形变化》这节课时,曾经给学生看过东日本大地震和引发的海啸的视频,在看视频的过程中有一个学生欢呼,觉得日本遭受灾害是为中国人报仇,张老师当时并没有说什么,接下来她又给学生观看了当地灾民受灾的惨状以及当年汶川地震后震区的视频,在学生观看视频的过程中,她也在观察学生的面部表情,她发现孩子们的表情慢慢凝重,甚至有孩子留下了眼泪。课后那个欢呼的学生主动找到张老师,非常惭愧的对张老师说他做错了。张老师并没有正面说教,但是却巧妙的激发了学生内心的人道主义精神,让学生明白在我们是一个中国人之前我们是一个人,无论面对什么人,我们都应该尊重生命。


老师评语

评语时间 :2019-11-13 21:16:16

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