作业标题:研修活动成果(三):教师专业成长规划 作业周期 : 2019-10-23 — 2019-12-20
发布范围:全员
作业要求: 结合所学教师专业成长路径及个人所在区域学校的教育整体情况以及学科教学情况,制定个人五年专业成长规划,严禁抄袭,内容具体。 要求:1.字数不少于300;2.抄袭计0分,发现抄袭可直接进行举报。
发布者:管理员王老师
提交者:学员王蕊 所属单位:长沙县特立中学 提交时间: 2019-10-23 16:51:28 浏览数( 1 ) 【举报】
作为一名新入职的初中地理教师,我深知自己有很多不足,我必须抓紧时间不断提升自己的教育教学能力。因此我为自己简单地制定了这个五年发展规划。我要不断学习先进的教学理论,与时俱进,提高自己的教学能力,在先进理念的引领下,使人文素质教育真正落到实处。并能熟练运用现代教育技术,更好地服务于教育事业,探索教育规律和教育方法,切实减负增效,真正做到学生有目的地学、教师有目的地教。
我将从以下方面进行学习:1、多学习多实践,积累一定的教育教学经验,学会使用简单的现代信息技术为教学服务;2、多参加教师培训学习,努力提升自己的业务水平;3、多关注各类教育教学网站,提高自己利用搜集和处理各种信息的能力;4、多阅读各类书籍,提高自己的学习能力和口语表达能力。
评语时间 :2019-10-24 11:39:26