我所在的学校是一所新办小初九年一贯制学校，而且是湖南师大附中集团旗下的学校。学校陈胸怀校长为学校立校训：用教育开启新生活。应该说，这是一所很有潜力的学校，就像刚刚睡醒的雄狮，给人以力量的召唤。学校今年才第二年招生，从去年400多名学生到今年1600多学生；从去年10多个教师，到今年近100个教师，其增长速度之快，不得不令有幸被录取的我备受鼓舞。尤其令我心潮澎湃的是学校新进教师中有很多骨干教师，各个学科都有不少卓越教师。在这样一所学校，在一个这样优秀的团队之中，我激动之余，也不得不对自己个人的职业发展多上点心，正所谓：近朱者赤。现把个人近五年的计划简要梳理一下：

   一、前两年的目标：学习模仿，站稳讲台

   虽然我已经工作了近五年，但是，因为之前是一名高中语文教师，而现在是一名小学语文教师。学生年龄的差距，不得不让我一切从头再学，切不可经验主义，强行把高中学生管理和教学的经验施加到现在所教的小学生身上。正因为如此，近一、二年，我需要虚心像周围优秀教师学习，吸取他们教学上的经验，结合自身特点，把他们的教学机智变成自己的教学智慧。

   二、后三年的目标：发展提升，成为骨干教师

   虽然我之前的教育实践，已经顺利评到了中学一级教师，但是我心知自己如果在湖南评职称，肯定需要更长的时间，要付出更多的努力。何况，我现在是新入小学教育行业，小学骨干教师应该具备的教师素养和教学技能，我想我至少还需要三年的时间去学习，真正从内在成为一名优秀的小学语文骨干教师，而不是成为外在形式上的中学一级教师。

   我心知这并非一蹴而就的容易事，但此时此刻我想到了王国维关于成人成才的名言：古今成大事者，必先经过三个阶段：第一是，昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路；第二是，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；第三是，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。