作为一名青年教师，时代要求我们必须注意个人专业化成长的规划，这不仅是事业追求的需要，也是我们个人价值实现的需要，更是社会发展的需要。为了更好的成为一名优秀的人民教师，我制定了五年个人发展规划。

一、第一年度目标

1.积极备课，认真上好每一堂课。认真研读教材，每次上完课都尽量做到一教一得。

2.继续自己的专业学习，积极提高自身的专业水平。

3.发挥所长，利用各种教学方法丰富教学内容，使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格。

二、第二年度目标

1.阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍，教学方法和理论方面等的著作，尝试每学期能自读1-2本。

2.积极参与各教研活动，做好笔记。

3.多和有经验的老师请教。

三、第三年度目标

1.继续专业理论的学习，广泛阅读有关教育方面的名著，多积累，学会“想”和“写”。

2.继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力,提升理论水平和实践能力，及时做好教学反思。

四、第四年度目标

1. 在已有的教学基础上，不断反思整合自己课堂，进一步培养自身专业素养，以高水准的经验型青年教师为目标，向优秀教师学习靠拢。

2.积极参加学校及教育办组织的各种活动，不断增强自己的教学能力和授课水平。

五、第五年度目标

1.关注学生的自身认知，从兴趣、道德、情感、价值观等多方面了解各年龄段学生。不局限于教材，不断从新角度理解和挖掘。

2.随着教学经验不断积累，进一步完善自身的教学风格。

为了成为一名优秀的教师，在今后的教学实践中，我定会努力工作，以真挚的爱，真诚的心，和属于自己的课堂教学风格吸引学生，让自己在教育上有所突破。