作业标题:研修活动成果(三):教师专业成长规划 作业周期 : 2019-10-23 — 2019-12-20
发布范围:全员
作业要求: 结合所学教师专业成长路径及个人所在区域学校的教育整体情况以及学科教学情况,制定个人五年专业成长规划,严禁抄袭,内容具体。 要求:1.字数不少于300;2.抄袭计0分,发现抄袭可直接进行举报。
发布者:管理员王老师
提交者:学员彭聪 所属单位:长沙县盼盼第二小学 提交时间: 2019-11-10 18:14:27 浏览数( 2 ) 【举报】
本人2008年开始参加工作,虽然是在学校工作,但一直没有走上教学岗位,后来机缘巧合开始教小学。站上讲台时间才五年,五年来我一直在积累经验与教训,争取在教师岗位上取得成绩。为了让自己在教学中不断进步,做到与时俱进,我的成长目标如下:
1、认真做好学校各项日常规工作,抓好教学质量,培养学生各方面良好习惯以及学生语文素养。
2、不断学习新理念、新思想、新方法,树立"终身学习"的观念,我要养成读书学习的习惯,使自己处在知识发展和更新的前沿,处在教学改革的前沿,成为学习型教师。在坚持阅读各类书籍的同时,认真做好读书笔记,写有质量的心得。
3、不断练习基本功,苦练三笔字,加强听课、说课、评课等教学基本功的锻炼,优化自己的教学方法,积极利用现代信息技术教学,逐渐成型特色课堂
4、认真研读教材,认真备课、上课,坚持有质量二次备课和教学反思,在反思中进步,认真进行课题研究并争取科研成果。
评语时间 :2019-11-14 15:17:59