作业标题:研修活动成果(三):教师专业成长规划 作业周期 : 2019-10-23 — 2019-12-20
发布范围:全员
作业要求: 结合所学教师专业成长路径及个人所在区域学校的教育整体情况以及学科教学情况,制定个人五年专业成长规划,严禁抄袭,内容具体。 要求:1.字数不少于300;2.抄袭计0分,发现抄袭可直接进行举报。
发布者:管理员王老师
提交者:学员张雪婷 所属单位:长沙县盼盼第二小学 提交时间: 2019-10-26 16:32:22 浏览数( 2 ) 【举报】
今年是我成为一名光荣的人民教师的第五年,这五年来,我任教过初中,也任教过小学,在不少学校都待过。但是对于长沙县,我并不了解。等我真正成为了一名长沙县的教师之后,我发现收获颇多,不论是新教师岗前培训,还是阅读活动,长沙县对于新教师的成长额外重视,所以我想在未来的五年时间里,我一定能学习到很多,迅速成为一名优秀的班主任,一名优秀的语文教师。
在未来五年内,我的目标有:1、三笔一画熟练掌握,作为一名小学教师,应当把教师的基本技能充分了解掌握,才能给学生们带来良好的教育氛围。2、多阅读教育著作,终身学习是作为教师的基本要求,所以对于阅读决不能中断和放弃,每年至少要阅读三到四本教育著作,从中学习然后实践。3、学会反思,每天的工作都是有失有得的,要勤于练笔,把每日的教学反思和班主任工作反思记下来,日积月累,这就是一笔财富,能够促进自己飞快成长。
评语时间 :2019-11-14 14:14:23